Informando e Aprendendo na Era do Conhecimento

A concha do conhecimento

2011-04-04T18:00:00.000-07:00

Socializar o conhecimento tácito é a primeira etapa da criação de conhecimento, tal como foi codificada pelo professor Ikujiro Nonaka. Antes disso, é inútil pensar ser possível seguir as três etapas sucessivas de seu modelo SECI: a Expressão, a Combinação e, finalmente, a Integração de novos conhecimentos. Como seu nome indica, nessa fase inicial a dimensão humana, social e relacional é fundamental. Ela desenvolve-se no contexto do conceito bem japonês de Ba, definido por Nonaka como um espaço compartilhado em movimento, e que propomos traduzir por comunidade de conhecimento.

Uma comunidade de conhecimento reúne, sobre a base de um interesse comum, atores de naturezas diferentes, de dentro e de fora da empresa, em uma estratégia de produção de conhecimentos operacionais que sirvam a todos os participantes. Esse espaço relacional pode ser físico, virtual ou híbrido e seus componentes concordam, de forma implícita ou explícita, quanto à necessidade de cooperarem para transporem juntos uma fronteira de conhecimento que pode se revelar tão concreta como as características de um produto ou de um serviço existente ou a ser criado.

Mais do que recensear o que é conhecido, o objetivo da socialização consiste em trazer à tona elementos até então não valorizados, nem formalizados e que provêm dessa dimensão tácita crucial para a criação de novos conhecimentos. Para Nonaka, é como se esses elementos estivessem aprisionados na gravitação de práticas individuais não consideradas. Para libertá-los dessa gravidade em que estão encerrados, é necessário estabelecer condições favoráveis que lhes permitam expressão, e a energia reunida para fazer esse foguete decolar vem de relações de confiança sem as quais nada pode ser esperado.

Nessa primeira fase do processo SECI, o objetivo da empresa não é o de captar ou o de verificar hipóteses ou informações que ela já conhece. Mas é de demonstrar dentro dos Ba atenção, disponibilidade e uma grande abertura de espírito ao ponto de parecer não ter expectativas particulares. Querer buscar, de forma invasiva junto a clientes, informações precisas sobre suas opiniões, suas representações, suas expectativas, seus conhecimentos, suas repulsas terminaria por esterilizar a criatividade desse espaço compartilhado. Equivaleria a incitar uma ostra a se fechar. Uma concha precisa de um ambiente confiável e nutritivo para se abrir; assim que percebe intenções estranhas ela se fecha, e é isso o que deve ser evitado.

Uma comunidade de conhecimento funciona porque é animada por um interesse, por uma bússola que abrange e que excede a necessidade da empresa que participa de seu movimento. Não se trata de uma comunidade de prática que reúne, sobre uma base explícita, profissionais preocupados em compartilhar e melhorar suas competências. Essa distinção é importante. No modelo de Nonaka, ao servir a uma causa que a transcende é que a empresa serve ao seu interesse particular. Dessa forma, ela contribui dentro de uma comunidade orientada para enriquecer os conhecimentos operacionais do conjunto de seus membros cuja heterogeneidade é unificada pelo objetivo comum.

As palavras-chave dessa socialização são empatia e implicação plena ao modo samurai aqui e agora. Somente uma empatia verdadeira permite que a concha do conhecimento tácito se abra com confiança até manifestar elementos de que talvez nem tenha consciência. Essa alquimia, essa transformação qualitativa, no sentido asiático do termo, socializa um conhecimento tácito por meio de uma dinâmica de interações contínuas entre pontos de vista, experiências e competências diferentes mas que se encontram em uma mesma causa.

O sentido da implicação plena é um valor bem japonês; ela é absoluta e dedicada. Que isso aconteça em presença ou à distância, convém ser participativo com sinceridade e amor, segundo as próprias palavras de Nonaka, e também evitar a prioris que possam incitar a concha a se fechar. Assim, os funcionários de uma empresa participam de atividades em que seus produtos e serviços são apresentados, vendidos, utilizados, e mesmo, criticados. Isso pode acontecer em pontos de vendas, por meio de relações com redes de distribuição, fornecedores, comunidades de clientes e usuários, sites, internet enfim, junto a todos os que estão em contato com suas prestações no mercado. Até concorrentes podem ser chamados a contribuir nesse movimento, incumbindo a empresa de assegurar um tempo de avanço no uso inovador dos conhecimentos criados.

Poderíamos dizer que essa primeira fase do modelo SECI preocupa-se mais com questões e incógnitas do que com a gestão de conhecimentos adquiridos. Sua perspectiva é fundamentalmente inovadora; não considera que tudo é conhecido e que nada possa ser aperfeiçoado, otimizado ou introduzido como novidade. Mais do que aplicar um método de socialização, trata-se de implicar-se com franqueza e lealdade a serviço da emergência de um conhecimento nascido das interações.

O conhecimento criado por meio do modelo SECI, de Nonaka, pode trazer um avanço temporal e operacional para a empresa que deve se traduzir de forma concreta. Ele possibilita a posição em situação vantajosa porque é mais justo, em harmonia dinâmica com a formulação de novas necessidades ou de redefinição das antigas. Como no combate entre dois samurais, aquele que sobrevive é o mais justo, pois o perdedor não está mais lá para constatar que se enganou ou que se confinou em uma representação ultrapassada. A mobilização em comunidades de conhecimento não é uma dançarina, um luxo ou um capricho para a empresa. Ela impõe-se como uma necessidade estratégica que deve estimular todos os seus membros, pois dela depende sua sobrevivência!

*. Por: Pierre Fayard é professor titular da Universidade de Poitiers, França, e atual Consul de Cooperação e Ação Cultural na Embaixada da França no Peru. É diretor do Centro franco-brasileiro de Documentação Técnica e Cientifica (CenDoTeC). O Ph.D estará no Brasil em outubro para participar do 10º Congresso Brasileiro de Gestão do Conhecimento (KM Brasil 2011) [www.sbgc.org.br].

SBGC -Sociedade Brasileira de Gestão do Conhecimento - Fundada em 2001, a SBGC Sociedade Brasileira de Gestão do Conhecimento é uma Organização da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIP), cujo objetivo é estimular a Gestão do Conhecimento no Brasil. Com esse fim, a instituição reúne profissionais e organizações em um grande fórum de discussão sobre os temas como: inovação e aprendizagem organizacional, colaboração e redes de valor, inteligência competitiva e de negócios, gestão de capital intelectual, economia criativa e trabalho, dentre outros de relevância para a Gestão do Conhecimento.

Pesquisadores como Ikujiro Nonaka (Japão), Tomas Davenport (EUA) e Karl Sveiby (Suécia) contribuíram com muitos dos conceitos que hoje são a base da Gestão do Conhecimento (Knowledge Management). O sistema ganhou grande impulso, a partir dos anos 90, com a crescente importância do conhecimento como recurso estratégico para a geração de valor agregado a produtos, serviços e processos. Hoje, sua disseminação em empresas brasileiras é fundamental para o desenvolvimento e para a competitividade do País. Entre os benefícios das boas práticas de Gestão do Conhecimento estão: ganhos de produtividade, maior capacidade de inovação, maior agilidade, eficiência, lucratividade, competitividade e sustentabilidade.

Atualmente a SBGC conta com doze unidades regionais nos estados de São Paulo, Rio Grande do Sul, Bahia, Rio de Janeiro, Paraná, Minas Gerais, Goiás, Espírito Santo, Pernambuco, Santa Catarina, Pernambuco e no Distrito Federal. Entre as suas principais ações está a realização anual do Congresso Brasileiro de Gestão do Conhecimento (KM Brasil), o qual congrega os setores acadêmico, público, privado e terceiro setor em torno debates sobre diversos assuntos de interesse estratégico.

http://www.revistafatorbrasil.com.br/ver_noticia.php?not=152823

Bibliotecas digitais exigem formação profissional específica

2011-03-09T07:40:00.000-08:00

Já imaginou conseguir ter acesso a todas as obras disponíveis na biblioteca da sua cidade com apenas um clique? Ou conseguir ler os livros didáticos da sua universidade no conforto da sua casa sem levá-los até lá? Coleções digitalizadas já existem no Brasil e tendem a crescer cada vez mais. As bibliotecas digitais tendem a substituir as prateleiras cheias de livros empoeirados. E é pensando nisso que bibliotecários e arquivistas têm buscado formação especializada em preservação digital. Elisângela Alves de Moura, 31 anos, trabalha há anos na biblioteca da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Acostumada a catálogos de títulos escritos à mão em fichas de papel e a livros em prateleiras, a bibliotecária viu sua carreira sofrer uma mudança drástica. "Trabalho há anos em bibliotecas, mas agora estou tendo minha atuação direcionada para biblioteca digital. Quero aprender a técnica da informática e principalmente a parte de plataformas e protocolos digitais", diz a moradora de Natal. Buscando especialização em banco de dados online e enredos digitalizados, Elisângela já se inscreveu para o curso de extensão de Bibliotecas Digitais à Distância da PUC-Rio. "É hora de voltar para os estudos e me atualizar", conta. Para Ana Pavani, doutora em Engenharia Elétrica e coordenadora do curso da PUC-Rio, o mercado de coleções online é cada vez mais amplo no Brasil e tende a crescer nos próximos anos. "Vivemos em um mundo cada vez mais tecnológico, e a chance de obras em papel se perderem e se deteriorarem é muito grande. Já existe mais de 1 milhão de imagens em banco digital da Biblioteca Nacional, e esse número tende a crescer", diz. E foi por isso que o Departamento de Engenharia Elétrica do Centro Técnico Científico da PUC-Rio abriu o primeiro módulo do curso de extensão em Bibliotecas Digitais a Distância. O estudo ainda é novo no mercado e é voltado para bibliotecários, arquivistas, museólogos e profissionais da área de informação. Ana afirma que, além de preparar profissionais para o futuro das bibliotecas e de arquivos de museus e universidades, as aulas têm como objetivo estabelecer um diálogo entre os profissionais da área de digitalização e preservação digital, que por atuarem em uma área multidisciplinar muitas vezes não se compreendem. "Temos um módulo, por exemplo, que se chama Computadores Periféricos e Rede, que consiste em explicar a linguagem digital, de analistas de sistema, para pessoas que não a compreendem. Então, por exemplo, bibliotecárias que precisam lidar com a digitalização de obras e que não entendem linguagem tecnológica passarão a conhecê-la", explica, afirmando que bibliotecárias como Elizângela sairão capacitadas para atuar no meio virtual.

http://noticias.terra.com.br/educacao/noticias/0,,OI4968718-EI8266,00-Bibliotecas+digitais+exigem+formacao+profissional+especifica.html

Escolas têm mais internet que biblioteca, indica Censo

2011-01-06T02:05:00.000-08:00

Enquanto o investimento feito pelo governo federal em informática possibilita que quase 95% dos alunos de ensino médio já estejam em escolas com computadores com acesso à internet, a oferta de laboratórios de ciências e bibliotecas para esses mesmos estudantes é bem menor: 57% e 73,2%, respectivamente. Os dados constam do Censo Escolar 2010, divulgado anteontem pelo Ministério da Educação. O sistema de internet nas escolas cresceu rapidamente por causa de uma obrigação contratual das operadoras de telefonia que, para renovar a concessão, tiveram de se comprometer a instalar a banda larga em todas as escolas do País. Segundo o ministério, no primeiro semestre de 2011, todas as 62 mil escolas públicas terão acesso à internet. Entretanto, os laboratórios de ciências e as bibliotecas - que são bem mais simples e baratos, mas dependem exclusivamente de recursos do MEC - andam a passos bem mais lentos. As escolas que atendem os anos iniciais do ensino fundamental, do 1.º ao 5.º ano, são as que apresentam mais problemas. Apenas 30,4% delas têm bibliotecas e 7,6%, laboratórios. Como existem muitas escolas rurais pequenas, a situação é um pouco melhor quando se leva em conta o número de alunos atendidos. Ainda assim, apenas 50% das crianças que estão aprendendo a ler e a gostar de livros são atendidas com bibliotecas. E 13,4% têm acesso a um laboratório de ciências. Nas séries subsequentes a situação melhora um pouco. Nos anos finais do ensino fundamental (do 6.º ao 9.º ano), quase 60% das escolas têm bibliotecas e elas atendem cerca de 65% dos estudantes. No ensino médio, 73,2% dos estudantes têm bibliotecas nas suas escolas. NENHUM COMENTÁRIOcomunicar erros nesta matéria COMENTAR Seu comentário:Seu nome:Seu e-mail: (não será exibido)Digite o texto da figura abaixo: Dificuldades para ver o código? Clique aqui.Seu comentário será analisado à luz dos artigos 138, 139 e 140 do código penal brasileiro, Lei de Imprensa da Constituição Federal. Comentários com ofensas, acusações sem provas e palavrões serão bloqueados.

Link:

http://gazetaweb.globo.com/v2/noticias/noticia.php?e=10&n=7041

FELIZ 2011 PESSOAL!!!

Sete cursos da Udesc avaliados pela Enade 2009 alcançam nota máxima

2010-11-27T05:42:00.000-08:00

Um total de sete dos 15 cursos da Udesc avaliados pelo Enade – Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – de 2009 obteve nota máxima (5), segundo resultado divulgado na última sexta-feira (19) pelo MEC. Dois obtiveram nota 4 e seis alcançaram nota 2.

Investimento em capacitação docente e na infraestrutura física, reaparelhamento dos laboratórios de pesquisa, adequação do projeto político-pedagógico dos 44 cursos, aumento do acervo bibliográfico e das bolsas de apoio acadêmico, foram algumas das ações realizadas pela Udesc que melhoraram a qualidade dos cursos da universidade, segundo o reitor Sebastião Iberes Lopes Melo.

A nota máxima – varia de zero a cinco - foi obtida pelos cursos de Administração, Administração Pública (Florianópolis), Design- habilitação Industrial -, Design – habilitação Gráfica –, Educação Artística, Moda e Teatro. Obtiveram nota 4, os cursos de Administração Pública (Balneário Camboriú) e Biblioteconomia. Nota 2: Administração (Ibirama), Ciências Contábeis, Música - habilitação Violão; Música - habilitação Violino/Viola - ; Música – habilitação Piano - e Licenciatura em Música.

A pró-reitora de Ensino da Udesc, Sandra Makowiecky, disse não admitir que uma instituição pública obtenha conceito do Enade abaixo de 4 e 5. “É uma obrigação da instituição alcançar essas notas porque são dadas todas as condições ao professor, aos laboratórios e às bibliotecas. Não podemos ser medianos”, observou ela.

Disponível em:

http://www.adjorisc.com.br/educac-o/sete-cursos-da-udesc-avaliados-pela-enade-2009-alcancam-nota-maxima-1.373132

PARABÉNS PARA A UNIVERSIDADE QUE ME GRADUOU!!

Biblioteca Nacional comemora 200 anos com mostra especial das raridades de seu acervo

2010-10-31T15:04:00.000-07:00

Criada em 29 de outubro de 1810, a partir da coleção trazida por dom João VI, com a vinda da família real portuguesa para o Brasil, a Biblioteca Nacional celebra amanhã (29) 200 anos de existência. De um acervo inicial de cerca de 60 mil peças, já naquela época de valor inestimável, similar às melhores coleções reais europeias, a biblioteca abriga hoje mais de 9 milhões de obras, sendo considerada pela Unesco uma das dez maiores do mundo. "A Biblioteca Nacional é o espelho de nossa memória bibliográfica", afirmou a diretora do Centro de Referência e Difusão da instituição, Monica Rizzo, ao ressaltar a importância para o povo brasileiro do bicentenário. O crescimento do acervo, ao longo desses 200 anos, foi impulsionado por força da legislação do Depósito Legal, pela qual os editores devem enviar um exemplar de tudo o que é publicado no país para a Biblioteca Nacional. O acervo trazido para o país pela família real portuguesa, abrangia livros, manuscritos, mapas, estampas, moedas e medalhas, e foi inicialmente acomodado numa das salas do Hospital do Convento da Ordem Terceira do Carmo, na então Rua Direita, hoje Rua Primeiro de Março. Há 100 anos, em 1910, era inaugurado o prédio em estilo eclético, com elementos neoclássicos, na Avenida Rio Branco, na Cinelândia, centro do Rio, onde a instituição funciona até hoje. Atualmente, além dos 5 mil leitores presenciais por mês, que frequentam o prédio da Avenida Rio Branco e mais duas unidades na cidade, a Biblioteca Nacional tem cerca de 1 milhão de visitas mensais ao seu portal na internet www.bn.br. Por meio do portal, o leitor pode acessar a biblioteca digital, e nela, pesquisar um número cada vez mais crescente de obras, incluindo as de maior importância histórica e cultural do acervo. Duzentas das obras mais representativas desse acervo estarão na exposição comemorativa do bicentenário, com abertura para o público no próximo dia 3 de novembro. A mostra Biblioteca Nacional 200 anos: Uma Defesa do Infinito, montada em módulos temáticos, inclui raridades como a Bíblia de Mogúncia, datada de 1462, a obra impressa mais antiga existente no Brasil. "A nossa intenção é a de tentar mostrar para o público um panorama das maiores preciosidades desse acervo, e também as curiosidades, e de alguma forma contar a história dessa coleção ao longo desses 200 anos", disse Monica Rizzo. A exposição poderá ser visitada de segunda- feira a sábado, das 10 às 17 horas, com entrada franca.
Disponível em: http://www.pernambuco.com/ultimas/nota.asp?materia=20101028164513&assunto=5&onde=Brasil

INVESTIMENTO DE PESSOAL NA BN

2010-10-20T15:14:00.000-07:00

Fundação Biblioteca Nacional do MinC lançará edital com 44 vagas

A Fundação Biblioteca Nacional, ligada ao Ministério da Cultura (MinC), recebeu autorização nesta segunda-feira para lançar concurso com 44 vagas de nível médio. O documento, publicado na página 69 seção 1 do Diário Oficial da União, determina que o edital seja publicado em até seis meses.

Leia mais em: www.diarioonline.com.br

Holanda inaugura primeira biblioteca em um aeroporto

2010-08-27T08:04:00.000-07:00

Esperar em aeroporto não precisa mais ser entediante. Alguns já contam com cinema, mas as cerca de duas horas do filme às vezes não condizem com o tempo que se tem antes do embarque. A Holanda teve uma ideia melhor. Está sendo inaugurada hoje (25), no Schiphol, em Amsterdã, a primeira biblioteca em um aeroporto.

Ela vai funcionar dia e noite e os livros não serão emprestados. O que querem é que a Biblioteca do Aeroporto seja um lugar para as pessoas relaxarem. Lá, encontrarão livros holandeses traduzidos para mais de 29 línguas, música e filmes locais. A iniciativa é da ProBiblio, que contou com a cooperação da Associação de Bibliotecas Públicas Holandesas e do Ministério da Educação. Museus e instituições culturais também ajudaram a formar o acervo

Além dos nove iPads doados pela Apple, outro gadget estará disponível lá. O chamado ‘TankU’ foi criado pela biblioteca pública DOK Delft para permitir que filmes sejam salvos no celular. Assim, os visitantes poderão levar um pouquinho da Holanda com eles ou terminar de assistir ao vídeo no voo.

A Biblioteca do Aeroporto é parte do novo espaço chamado Holland Boulevard, no terminal de embarque, por onde passam mais de 18 milhões de pessoas todos os anos. Há ainda restaurantes típicos, bares, uma galeria de arte, salas com lareira, lojas, salas de massagem, cassino e mais.

Fonte: http://www.publishnews.com.br/telas/noticias/detalhes.aspx?id=59636

Adorei!

Formar bibliotecários é grande desafio dos Estados

2010-08-20T09:03:00.000-07:00

A Assembléia Legislativa, através do proponente deputado Marquinhos Trad (PMDB), deu mais um importante passo para garantir bibliotecas em todas as escolas, um acervo qualificado e profissionais capacitados. Foi realizada a Audiência Pública "Biblioteca Escolar: uma porta aberta para o conhecimento" no Plenário Deputado Julio Maia. Entre os convidados para debater o assunto, representante da Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande Denise Arakaki Takimoto, representante da Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul Maria Ferreira Barrueco, presidente do Instituto de Ensino Superior Funlec/ Iesf Mafuci Kadri, presidente do Conselho de Biblioteconomia da 1ª Região Arlan Morais de Lima, presidente da Associação dos Professores Bibliotecários de Mato Grosso do Sul Eunice de Lourdes Franco, bilbiotecários de todo o Estado e a palestrante e presidente do Conselho Federal de Biblioteconomia Nêmora Arlindo Rodrigues. Nêmora participou da aprovação da lei federal que obriga que, no prazo de 10 anos, todas as escolas públicas e privadas tenham uma biblioteca e pelo menos um bibliotecário. Com a obrigatoriedade sancionada pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva em maio deste ano, os desafios são formar profissionais e sensibilizar os empregadores. "Por isso a importância dessa discussão. Recursos para infra- estrutura e livros existem, mas falta pessoal. No País são 175 mil escolas e apenas 30 mil bibliotecários", expôs a palestrante. Com a demanda surgindo, também é urgente a abertura de novos cursos. "Eles ficam concentrados na região sudeste. Por exemplo, em Mato Grosso do Sul existe apenas um curso e em escola particular", apontou Nêmora que disse ainda que existem Estados sem nenhum curso universitário para formar bibliotecários. Não distante dessa realidade, Mato Grosso do Sul apresenta muitos desafios como explicou a presidente da Associação dos Professores Bibliotecários do Estado Eunice de Lourdes Franco: "temos mais de 300 escolas e 100 profissionais. Sem contar a falta de estrutura e de seleção rigorosa do acervo". O deputado Marquinhos Trad (PMDB) fez questão de lembrar que em matéria de leis, Mato Grosso do Sul foi pioneiro, já que esta Casa aprovou projeto semelhante ao do Governo Federal e que também já solicitou ao governador do Estado a abertura de concurso público diante de um mercado tão potencial. "Não há como fazer educação sem livros", concluiu o parlamentar. Pelo comprometimento de todos que estiveram presentes, Mato Grosso do Sul deve ser também o primeiro Estado da federação a ter bibliotecas e profissionais qualificados em todas as escolas.

Fonte: http://www.maracaju.news.com.br/canais/view/?canal=158&id=303442

Pelo visto estamos avançando! É isso aí!!

Povo do Livro se mobiliza para eleger deputados em 2010

2010-08-13T08:06:00.000-07:00

Pela primeira vez na história, o mundo do livro no Brasil trabalha para eleger candidatos para formar uma Bancada do Livro. A ideia ganhou corpo nos últimos tempos graças ao fortalecimento das políticas públicas do livro e leitura e a crescente percepção da importância de se ampliar o apoio político do setor nas várias instâncias do Poder Legislativo, seja nos estados ou em Brasília. Principalmente com o surgimento, em 2008, da Frente Parlamentar da Leitura, no Congresso. O Conselho Regional de Biblioteconomia de São Paulo é uma das entidades engajadas na campanha. Na última semana, a entidade enviou carta aos partidos pedindo que indiquem quem são os candidatos com "propostas relevantes para disseminação do livro e incentivo à leitura". Em vários estados brasileiros candidatos têm se apresentado com propostas concretas para este setor e conseguiram inserir várias delas nos planos de governo de seus candidatos a governador e a presidente da República. Essa causa é a que motiva a candidatura do jornalista e escritor Galeno Amorim (PT), que criou, em Ribeirão Preto, a Feira Nacional do Livro e, no Governo Lula, criou e foi o primeiro coordenador do Plano Nacional do Livro e da Leitura (PNNL). Galeno é candidato a deputado estadual e foi citado pelo Conselho de Biblioteconomia como um dos candidatos comprometidos com políticas públicas do livro e da leitura. Ele tem recebido apoios expressivos de lideranças dessa área, como o escritor Fernando Morais, que já foi deputado e milita em sua campanha. Foi na casa dele que pesos pesados do setor declararam que a candidatura de Galeno¿é um fato muito positivo para o mercado editorial. É um candidato que já vem trabalhando ligado à causa dos livros há muito tempo e que na posição de deputado estadual vai poder defender essa causa tão importante para o Brasil¿, segundo Luiz Schwarcz, editor da Companhia das Letras. O antropólogo Felipe Lindoso é também um dos que defende que o setor precisa ser representado na Assembleia Legislativa e que Galeno é o nome ideal em São Paulo, pelo trabalho que desenvolve há vários anos junto a este setor. ¿ Eu acho que, realmente, na Assembléia ele pode dar uma contribuição em todos os sentidos, no orçamento, na fiscalização. Precisamos ter pessoas como Galeno na Assembleia¿, diz. Galeno é um dos articuladores da lei, sancionada pelo presidente Lula, que desonera a produção de livros e incentiva, sobretudo, os empresários de pequeno e médio portes do setor. Ele também trabalha, junto com outras lideranças políticas do país, pela aprovação da chamada Lei da Biografia, que estabelece regras para a publicação desse tipo de obra. Bienal O maior evento brasileiro do livro e da leitura, a Bienal Internacional do Livro, que abre oficialmente nesta quinta- feira, no Anhembi, já tem definida em sua pauta as políticas públicas do setor. Galeno está em São Paulo desde o início da semana em eventos paralelos à Bienal, como o encontro da Associação Nacional do Livro, no qual foi um dos principais conferencistas, e da Convenção da Associação Brasileira dos Difusores do Livro. Durante a Bienal, ele também vai ministrar palestras sobre políticas públicas do livro e da leitura em eventos da Associação de Escritores e Ilustradores de Literatura Infantil e Juvenil, para os editores evangélicos e os vendedores de livro porta a porta, dentre outros. Dilma Roussef, candidata a presidente pelo mesmo partido de Galeno, é esperada na Bienal, a convite dele.

Estamos precisando muito desse tipo de atitude!!

Fonte: http://pingado.terra.com.br/noticias/39055/geral/povo-do-livro-se-mobiliza-para-eleger-deputados-em-2010.html

MCT e IBICT organizam eventos na área de tecnologia da informação

2010-08-12T08:07:00.000-07:00

Recebi do CRB/14 e divulgo:

3º Seminário sobre Informação na Internet e a

III Conferência Internacional sobre Inclusão Digital

acontecem em novembro

No período de 16 a 19 de novembro de 2010, no Palácio Itamaraty, em Brasília, serão realizados o 3º Seminário sobre Informação na Internet e a III Conferência Internacional sobre Inclusão Digital. Os dois eventos representam a soma dos esforços do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) e do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) no sentido de promover ações que levem ao melhor uso das tecnologias de informação disponíveis e à inclusão digital dos cidadãos brasileiros. As inscrições já estão abertas e possuem preços diferenciados até o dia 31 de julho.

O 3º Seminário sobre Informação na Internet é realizado pelo IBICT a cada dois anos. Com o tema “Construindo o futuro da Internet no Brasil”, o evento será dividido em painéis que tratam sobre o futuro da internet mundial e seus reflexos no Brasil e cenários futuros da internet no Brasil.

A III Conferência Internacional sobre Inclusão Digital é um compromisso assumido pelo Ministério da Ciência e Tecnologia, por meio do IBICT, no sentido de dar sequência aos eventos anteriores realizados na Costa Rica, em 2008, e na Espanha, em 2009, possibilitando a difusão das metodologias e das melhores práticas no processo de inclusão social na sociedade da informação. Especialistas de diversos países, dos quadros do governo, iniciativa privada e terceiro setor apresentarão no evento desde o processo de diagnóstico, até as metodologias científicas que vão possibilitar a inclusão social das camadas menos privilegiadas das populações ibero-americanas.

Entre outros temas, a III Conferência Internacional sobre Inclusão Digital pretende discutir questões como o impacto social das tecnologias; alfabetização tecnológica; entidades e organismos perante a inclusão social: desenvolvimento de modelos e boas práticas; políticas e planos de ação para a inclusão digital; bibliotecas: espaço de integração e ampliação da sociedade de informação; educação para a sociedade do conhecimento; ensino a distância; e-learning; Web 2.0 e bibliotecas digitais.

O site do 3º Seminário sobre Informação na Internet & III Conferência Internacional sobre Inclusão Digital e Social já está no ar. O endereço eletrônico é http://si2010.ibict.br/index.php/si/sibrecha.

Saiba mais sobre as inscrições:

De 01/08 a 31/10/2010

Individual – R$ 400,00

Institucional por participante – R$ 350,00

Estudante – R$ 170,00

No local

Individual – R$ 450,00

Institucional por participante – R$ 350,00

Estudante – R$ 190,00

Mais informações:

E-mail: seminario3@ibict.br

Fone: (61) 3217-6378 (Ricardo Rodrigues ou Ana Raquel)

Núcleo de Comunicação Social do IBICT

Tel.: (61) 3217-6484/3217-6369

Por uma agenda política para leitura

2010-08-09T14:48:00.000-07:00

Segundo o diretor do Observatório do L ivro e da Leitura, o jornalista e escritor Galeno Amorim, o país precisa de uma nova agenda política do livro e leitura, com metas claras e tarefas para a próxima década. Ele disse que duas delas já foram prometidas pelo Ministério da Cultura: a criação do fundo pró- leitura e do Instituto Nacional do Livro e Leitura. E, sobretudo, tirar do papel uma vigorosa política nacional de bibliotecas públicas, capaz de enfrentar a precariedade da rede atual de seis mil bibliotecas municipais, além das comunitárias. E assegurar a presença de ao menos uma biblioteca em cada escola- hoje há 50 mil unidades e 113 mil sem uma bibliotequinha sequer. A legião de educadores, bibliotecários, editores, livreiros, escritores, militantes e todos aqueles que acreditam no poder extraordinário de transformação contido nos livros clama por isso. A palavra de ordem do Povo do Livro é: Bibliotecas já, afirma o escritor. Perigo mora ao lado O coordenador do Núcleo Estadual da Educação Para a Paz, professor João Maria Mendonça de Moura, informou que os recentes acontecimentos policiais, envolvendo boca de fumo, nas mediações do colégio Winston Chuchill, no centro de Natal, só confirmam o que as pesquisas já indicavam que há verdadeiros satélites comercializando drogas perto de colégios públicos e particulares. O problema é grave, é caso de investigação policial para a ronda escolar. Calouros Nesta segunda, 09, inicia o 2º semestre de aulas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), período em que novos alunos ingressam na federal. Para recepcionar os calouros, a UFRN preparou uma programação variada, com ciclos de palestras, apresentações culturais e distribuição de brindes com os novatos. O evento acontece entre os dias 09 a 12, e será realizado na Praça Cívica do Campus, Biblioteca Zila Mamede e Reitoria. Pela paz Moradores de Felipe Camarão organizam para dia 24 deste mês, às 14h, a 10ª Caminhada Para Paz. O objetivo é reunir escolas, entidades e comunidade para valorizar os direitos do cidadão. A concentração será às 14h, nas mediações da Escola Estadual Maria Queiroz. Felipe Camarão tem uma população estimada em 74 mil, e conta com dez unidades de ensino.

Fonte: http://www.tribunadonorte.com.br/noticia/por-uma-agenda-politica-para-leitura/156201

Biblioteca itinerante estimula a leitura de crianças palestinas

2010-08-07T09:24:00.000-07:00

Uma biblioteca itinerante estimula a leitura entre crianças e adolescentes em Gaza. Com métodos não convencionais, os organizadores do projeto querem melhorar a relação dos estudantes com os livros. Na biblioteca itinerante a leitura se mistura com outros exercícios, como esporte, canto e atividades culturais. Segundo o coordenador do projeto, Mamdouh Abo Kamil, o trabalho realizado na biblioteca tenta integrar a leitura ao meio ambiente. "Insistimos na necessidade de preservar o planeta. Isso ajuda a abrir novos horizontes para as crianças ". Kalil também explicou que o objetivo, é convencer os jovens de que a leitura é simplesmente uma diversão e não só uma forma de castigo, como se costuma pensar na sociedade palestina.

Acesse a matéria e o vídeocast em: http://www1.folha.uol.com.br/multimidia/videocasts/778947-biblioteca-itinerante-estimula-a-leitura-de-criancas-palestinas-veja.shtml

Literatura entra nos trilhos

2010-08-05T08:02:00.000-07:00

Biblioteca do metrô de BH comemora primeiro ano com 2,5 mil títulos, 1,5 mil sócios cadastrados, 10 mil empréstimos gratuitos e um objetivo: ampliar o número de leitores. A bibliotecária Fabiana Chagas Astolfi afirma que projeto atrai todas as idades e destaca a pontualidade Enquanto o trem corre pelos trilhos, os olhos do leitor deslizam suavemente por linhas cheias de histórias, emoções e sensibilidade. Há um ano a cena se repete, tendo como ponto de partida a movimentada Estação Central do Metrô de Belo Horizonte, por onde circulam diariamente cerca de 20 mil pessoas. Inicialmente desconfiada, a auxiliar de serviços gerais Iris Mariana, de 47 anos, se encantou com o colorido dos livros dispostos nas estantes da biblioteca Estação Leitura, criada pelo Instituto Brasil Leitor (IBL), que comemora o primeiro aniversário na capital com um acervo de 2,5 mil títulos. Iris descobriu que poderia ter acesso a cada um deles gratuitamente e tornou- se um dos 1,5 mil sócios do espaço, reacendendo uma paixão que veio da infância. "Gosto muito de ler, mas não tinha condições de comprar os livros de que gosto. Quando descobri essa biblioteca na estação do metrô, que faz parte do caminho para o trabalho, nem acreditei ", contou ela, que há seis meses mantém a média de dois livros lidos a cada 30 dias. No primeiro ano de operação, a biblioteca já contabiliza quase 10 mil empréstimos gratuitos à população. Para comemorar a data, uma série de atividades foi preparada para presentear, durante este mês, todos aqueles que apreciam a leitura e a cultura de modo geral. A programação começa hoje, às 16h, quando a Estação Central recebe a contadora de histórias Josiane Félix, que vai cantar e contar a herança cultural do Vale do Jequitinhonha, incluindo cantigas e lendas da região. Logo depois, às 17h, entra em cena o grupo mineiro Teatro de Aldeia, que apresenta o espetáculo Aldeia de histórias, resgatando a magia do folclore, seus mitos e cores, e trazendo à tona toda a poesia da tradição oral. "A biblioteca foi criada pelo IBL para incentivar a leitura e vem dando resultado positivo aqui na estação. A cada dia mais as pessoas estão nos procurando e buscando livros. Temos sócios de todas as faixas etárias, desde o primeiro ano de vida, que têm acesso aos livros graças aos pais, até pessoas com mais de 80 anos", comemora a bibliotecária Fabiana Chagas Astolfi. Há seis meses, quando conheceu o projeto, a estudante Érica Soares Pereira, de 23, fez da biblioteca parada quase obrigatória. "É legal esse tipo de iniciativa, pois estimula todas as pessoas a lerem, o que é um ótimo lazer. Passei as férias lendo os livros que peguei na estação do metrô ", contou. Ontem, o professor de literatura Jonas Pinheiro Barbosa, de 33, conseguiu pegar o livro A carteira de meu tio, obra relacionada para o próximo vestibular da UFMG, que ele levará para um aluno de uma escola pública de Ravena, distrito de Sabará, na Grande BH. "Aqui na estação, o acesso fica facilitado para qualquer um. Sempre que posso venho pegar algum livro", afirmou. Cada sócio pode ficar até 10 dias com o livro, prazo que pode ser prorrogado. Quem não cumprir a regra pode ter suspenso o acesso às obras, mas isso geralmente não ocorre, segundo a bibliotecária Fabiana. A Estação Leitura funciona de segunda a sexta- feira, das 11h às 20h. Para usar o serviço, basta fazer um cadastro gratuito, apresentando identidade, CPF, foto 3x4 e comprovante de residência atual (original e cópia), que dão direito ao cartão de identificação. Os menores de 18 anos devem estar acompanhados dos pais. O IBL é uma organização voltada para a criação e gestão de projetos de estímulo à leitura e à educação. Foi o instituto que idealizou as bibliotecas em terminal de ônibus e estações do sistema metroferroviário de todo o Brasil, facilitando o acesso dos usuários aos livros. As primeiras bibliotecas do projeto Embarque na Leitura foram instaladas a partir de 2004. Além de BH, o IBL conta com seis unidades em São Paulo, uma no Rio de Janeiro, uma em Pernambuco e uma no Rio Grande do Sul, que somam 57.307 associados e já emprestaram 582.048 livros.
Fonte: Jornal Estado de Minas - 05/08/2010.

Ótima iniciativa!

Bienal Internacional do Livro em São Paulo terá lançamento de 4,2 mil publicações

2010-08-04T08:08:00.000-07:00

A 21ª Bienal Internacional de São Paulo será aberta na próxima segunda- feira, no Pavilhão de Exposições do Anhembi, na zona norte da cidade, com a participação de 350 expositores entre os quais estão editoras que representam 900 selos editoriais. Eles devem apresentar, no período de 12 a 22 de agosto, 2,2 milhões de exemplares e 220 mil títulos diferentes. Os organizadores esperam receber um público superior a 700 mil pessoas que poderão acompanhar os lançamentos de 4,2 mil publicações. Para isso, o número de horas de atividades aumentou em comparação com a edição anterior, passando de 700 para 1.100 horas. O anúncio foi feito nesta segunda- feira pela presidente da Câmara Brasileira do Livro (CBL), Rosely Boschini. A feira é um dos maiores eventos intelectuais da América Latina. É realizada pela CBL e organizada pela Reed Exhibitions Alcantara Machado. Por meio de um comunicado, a CBL disse esperar que haja um diferencial nessa edição em relação às demais, com a adoção de medidas para democratizar o acesso ao livro. Os preços dos ingressos foram fixados em R$ 10,00 valor cobrado desde a edição de 2006. Além disso, haverá entrada gratuita para professores, estudantes, profissionais do livro e bibliotecários, pessoas maiores de 60 anos e crianças com até 12 anos.
Vamos aproveitar bibliotecários!!

Compartilhar Informações

2009-10-02T16:11:00.001-07:00

Recebi do meu amigo Evandro e compartilho: um site que registra o perfil de pesoas que querem compartilhar suas leituras umas com as outras. Neste site http://www.skoob.com.br/ o usuário cadastra os livros que está lendo, que pretende ler, os livros que possui, também pode informar resenhas sobre os livros lidos, enfim é uma imensa troca de informações de maneira fácil e agradável.
Convide seus amigos e vamos compartilhar - trocar informações.
O meu perfil no skoob é http://www.skoob.com.br/usuario/mostrar/38730/perfil:on

[]´s

Pessoal Hoje é dia 09/09/09

2009-09-09T09:06:00.000-07:00

De bobeira na internet encontrei a matéria abaixo sobre o fenômeno do dia de hoje: 09/09/09! Interessante, vale verificar!!

Casamentos, Beatles e superstições marcam dia 09/09/09

Por Belinda Goldsmith

SYDNEY (Reuters) - Sabe-se lá se é um dia auspicioso ou não, mas esta quarta-feira -- 09/09/09 -- inspirou casais apaixonados, restaurantes e até um estúdio cinematográfico a marcarem a ocasião no mundo todo.

A data parece ideal para promoções como a da rede de pizzarias Dominos, que oferece vales-brindes a pessoas que estejam completando 9 ou 99 anos nesta data. Será a última vez em quase um século com esse tipo de repetição com apenas um algarismo - depois, só em 01/01/2101.

O filme de animação "9", sobre a vida após o apocalipse, não desperdiçou a chance para o lançamento. Em vários lugares dos EUA, restaurantes oferecem refeições especiais a 99 dólares, ou, para bolsos mais afetados pela recessão, a 9,09 dólares.

Na Flórida, um cartório oferece casamentos a 99,99 dólares.

Na Grã-Bretanha, onde o 999 é o telefone para emergências, a BBC previu que muita gente vai cumprimentar membros dos serviços de emergências, e também vai querer casar.

O site Urlesque.com, da AOL, brinca com o fato de que, na tradição dos EUA, os gatos têm nove vidas, e não sete, como no Brasil. Por isso, faz uma campanha para bani-los da rede pelo menos por um dia, como forma de protesto contra tantas fotos e vídeos de gatos na Internet.

O editor-chefe Stephen Lenz disse que quase 50 sites aderiram à campanha "9/9/09 =^..^= #NoCats" (os sinais do meio simbolizam as orelhas e olhinhos).

Para algumas pessoas, o verdadeiro interesse dessa data será mesmo o lançamento da caixa remasterizada com a obra completa dos Beatles e de um videogame chamado "The Beatles: Rock Band," da MTV.

A mobilização em torno da data é grande também na Ásia, onde as pessoas prestam grande atenção à simbologia dos números. China e Japão veem o nove com significados contraditórios.

A China vê o oito como um símbolo de riqueza e sorte - não por acaso, a Olimpíada de Pequim começou em 08/08/08, às 8h da noite. Mas o nove também é auspicioso, já que soa como "duradouro".

Historicamente, o nove é associado ao imperador da China, e as vestes imperiais costumavam ter nove dragões. As dinastias que comandavam o país acreditavam tanto no poder desse número que, segundo consta, a Cidade Proibida, em Pequim, foi construída com 9.999 cômodos.

No Japão, por outro lado, a palavra soa como "agonia" ou "tortura", e em termos de impopularidade só perde para o quatro, que soa como "morte".

Alguns hospitais japoneses não têm quartos ou andares com esses números, e a companhia aérea All Nippon Airways omite as fileiras 4, 9 e 13 dos seus aviões, segundo sites de viagem.

Fonte: http://br.noticias.yahoo.com/s/reuters/090909/mundo/mundo_geral90909

Sony anuncia leitor de livro eletrônico sem fio

2009-09-02T09:02:00.000-07:00

A Sony decidiu recuperar o terreno perdido para a Amazon.com no mercado de livro eletrônico com o lançamento de um leitor sem fio de e-book com capacidade de baixar livros, jornais e outros materiais de leitura da internet. Com tela sensível ao toque (touch-screen) de 7 polegadas, o dispositivo será comercializado nos Estados Unidos pela operadora AT&T, ao preço de US$ 399. O preço é US$ 100 mais caro que o Kindle da Amazon, que tem tela touch-screen de 6 polegadas.

Batizado de Reader Daily Edition, o novo dispositivo vai estar no mercado em dezembro, segundo afirmaram executivos da Sony nesta terça-feira, 25, durante evento de lançamento na Biblioteca Pública de Nova York.

A fabricante japonesa disse que espera que o preço do aparelho, as promoções com o Google e as bibliotecas dos Estados Unidos, além do suporte ao padrão para livros eletrônicos Epub, vai permitir-lhe recuperar mercado. A Sony também enfatiza a acessibilidade, a possibilidade de escolha pelo usuário de 1 milhão de títulos e um modelo de acesso aberto, "em vez de sistema proprietário do Kindle", como características que devem contribuir para o sucesso do aparelho no mercado.

A primeira versão do Reader Daily Edition foi lançada no Japão em 2005 e a Sony foi a primeira a comercializar o e-book nos Estados Unidos, em 2006. Mas o Kindle tem obtido surpreendente sucesso desde que sua primeira versão foi lançada há dois anos. A Amazon oferece agora um dispositivo de US$ 299 e a versão com tela grande voltada para visualização de jornais é vendida por US$ 489.

A Sony informou também que está negociando acordos com editoras de jornais e revistas para que, quando for lançado em dezembro, o dispositivo possa oferecer outros conteúdos digitais através de uma ligação móvel 3G.

Fonte: http://www.tiinside.com.br/News.aspx?ID=144198&C=8

Microsoft, Yahoo e Amazon se unem contra o Google

2009-09-02T09:01:00.000-07:00

Microsoft, Yahoo e Amazon planejam se unir a empresas, entidades sem fins lucrativos e livrarias para se oporem ao acordo do Google com as editoras e autores sobre a digitalização de livros impressos e outros materiais provenientes de acervos de diversas bibliotecas importantes norte-americanas para veiculá-los na internet, no seu serviço Google Books, a maior biblioteca virtual do mundo.

De acordo com o jornal New York Times, o grupo, que se chamará Open Book Alliance, será liderado pelo advogado especializado em ações antitruste Gary Reback e pela organização sem fins lucrativos Internet Archive.

O grupo pretende formalizar uma ação no Departamento de Justiça dos Estados Unidos (DOJ) alegando que o acordo entre as editoras e o site de buscas é anticompetitivo. De acordo com Reback, algumas organizações que representam autores também estão interessadas em fazer parte da Internet Archive.

A Microsoft e o Yahoo confirmaram o interesse no grupo, mas a Amazon se recusou a comentar o assunto. O CEO do site de vendas on-line, Jeffrey Bezos, criticou o acordo em entrevista concedida ao jornal americano no início de junho deste ano.

O acordo entre o Google e associações de autores e editoras foi fechado em outubro do ano passado e desde então o DOJ o está investigando (veja mais informações em "links relacionados" abaixo). As partes envolvidas no acordo declararam que ele foi feito para o bem público, já que vai facilitar o acesso das pessoas aos livros. Reback acredita que o acerto trará consequências negativas inimagináveis e imprevisíveis para o setor.

Fonte: http://www.tiinside.com.br/News.aspx?ID=143675&C=265

Apenas 3% da população com mais de 60 anos têm o hábito da leitura

2009-08-06T09:05:00.000-07:00

O incentivo à leitura no Brasil vem recebendo cada vez mais atenção do governo, de empresas e de instituições que acreditam na construção de um país mais desenvolvido por meio do hábito da leitura. Porém, o quadro de brasileiros que leem com frequência não é muito animador, principalmente entre pessoas com mais de 60 anos, que, apesar de estarem com a vida mais tranquila, em sua grande maioria, não ocupam o tempo livre com a leitura.De acordo com a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, realizada pelo Instituto Pró- Livro, a maior parcela de não- leitores está entre os adultos de 30 a 39 anos, somando 15% dos entrevistados. De 40 a 49, também 15%; 50 a 59, 13%, e 60 a 69, 11%. Esse número diminui de acordo com a renda familiar e classe social, o que reforça que o poder aquisitivo é significativo para a constituição de leitores assíduos.A pesquisa foi realizada com 92% da população, a partir dos 5 anos de idade. Desse número, apenas 3% de leitores têm mais de 60 anos, e a maioria da população leitora do país é de mulheres: 55%. A dona de casa Reni de Souza Cardoso faz parte dessas estatísticas. Aos 64 anos, ela afirma que não tem muita paciência para a leitura. "Eu recebo revistas na minha casa, abro dou uma lidinha e já perco a paciência, então deixo para lá", explica. Apesar de saber a importância da leitura, Reni atribui a falta de interesse ao dia tumultuado e aos afazeres domésticos. "Não leio por falta de tempo, mesmo porque livro tem bastante aqui. Eu faço o serviço de casa, lavo e passo, cuido dos netos. Como a gente levanta bem de manhã e trabalha o dia todo, à noite não tem ânimo de ler, deita no sofá e já cochila", diz.Já para Geni Cerviglieri Valêncio, de 65 anos, ler não é uma das atividades preferidas. "Leio só meus livros de igreja. Quando vou na " Via Sacra", ajudo na leitura, mas ler outras coisas é bem raro. No meu tempo livre, prefiro assistir minha novela, ou ir para casa das minhas filhas. Quando a idade vai chegando, a gente vai ficando sem paciência, sem concentração. Quando a gente envelhece tudo muda", afirma.Mudando a história- Foi pela da vontade de levar o prazer da leitura até a terceira idade que surgiu o projeto Leitura na Melhor Idade, com objetivo de desenvolver e exercitar a mente, viajar, sonhar e até mesmo relembrar a infância e a juventude por meio das palavras. "Lemos para eles poesias, contos, provérbios, parábolas, trechos bíblicos, letras de músicas, que até cantamos juntos. Intercalamos diversos tipos de leitura e usamos várias metodologias, inclusive as mesmas que utilizamos com crianças, e conseguimos atingir os mesmos resultados através de risos e alegria demonstrada por eles", conta a professora Maria EdilmaTravensoli Silveira, fundadora do projeto.Este projeto vem sendo desenvolvido desde março de 2006 no Lar das Vovozinhas Balbina Branco, em Ponta Grossa, no Paraná. A entidade abriga 52 idosas e um idoso com mais de 50 anos, entre eles alguns com dificuldades auditivas, visuais e de locomoção. Segundo Maria Edilma, com o decorrer do tempo pode- se notar o desenvolvimento mental através da participação em interpretação e entendimento da leitura ouvida pelos idosos, que, no início, eram apáticos e quase nunca correspondiam às expectativas. "Atualmente sentimos uma participação de pelos menos 80% dos presentes nos debates feitos. Conseguem se concentrar e ouvir atentamente as leituras e entender, até mesmo interpretar, exemplificar e fazer relações com suas experiências de vida", relata.O sentimento, de acordo com a professora, é de muita gratificação. "Sentimos que este trabalho tem sido muito importante para estes idosos, porque eles estão exercitando a mente de maneira prazerosa. Essa atividade permite que eles saiam da monotonia e assim ocupem o tempo de maneira agradável". Outro projeto que vem ajudando a difundir a leitura entre a terceira idade é o Leitura não tem Idade, idealizado pelo escritor Laé de Souza, aplicado em parceria com grupos de terceira idade. De acordo com o escritor, os grupos informam o número de participantes e então é enviado um exemplar da obra Nos Bastidores do Cotidiano, de Laé de Souza, e um questionário para cada participante. Quem responde recebe outra obra. O projeto é gratuito, não tem patrocínio e é destinado a grupos de terceira idade de todo o país.Em 2008 participaram 37 grupos. A resposta tem sido excelente e temos recebido manifestação dos participantes sobre a satisfação de ter participado do projeto¿, comemora. Um dos grupos que fazem parte do projeto de Laé de Souza desde 2008 fica em Jaguariúna- SP. Os alunos integram o projeto Bem Me Quer, da Faculdade de Jaguariúna, onde é desenvolvido o projeto, juntamente com aulas de informática, de idiomas, dança e outras atividades.Segundo a bibliotecária Maria Regina Trevisan Bacarelli, responsável pelo projeto, o principal objetivo desse trabalho é desenvolver as habilidades por meio da leitura de livros específicos e de entretenimento e desenvolver a oratória, além do enriquecimento intelectual. "Esperamos que através da leitura possamos proporcionar aos participantes o resgate de suas próprias experiências e necessidades. Uma terapia ocupacional através da leitura", diz. Gláucio Jair Russo, de 62 anos, que participa ativamente do projeto, elogia. "Os organizadores foram geniais em apresentar um projeto inédito em nossa cidade e principalmente em nossa faculdade. Com isso, poderemos apreciar a leitura de mais livros, já que hoje a terceira idade não tem acesso com muita facilidade. O livro fornecido pelo projeto do autor Laé de Souza foi o primeiro que eu tive o prazer de ler e gostaria de receber mais alguns", solicita. Benedito Oscar Medeia, de 72 anos, também está satisfeito com os rumos do projeto. "Se os brasileiros se dedicassem mais à leitura, principalmente os jovens, não teríamos tantas desventuras", afirma.
Fonte: Associação dos Jornais do Interior de SC - http://www.adjorisc.com.br/noticias/index.phtml?id_conteudo=208070

Concorrência beneficia usuários de internet

2009-08-01T15:59:00.000-07:00

Paul Taylor, Do New York Times - Folha de S. Paulo
Já que o nome do Google virou sinônimo de serviço de busca, poderia parecer uma ousadia tola, ou até mesmo uma futilidade, que um rival tente superá-lo -ainda que esse rival seja a Microsoft. Mesmo assim, é exatamente isso que a maior produtora mundial de software está tentando fazer com o Bing, seu novo serviço de busca.
O Bing foi projetado de maneira a superar as limitações de seu predecessor, o Live Search, e apresentar resultados de busca superiores aos dos concorrentes da Microsoft, entre os quais o Google. A maneira pela qual tenta realizar essa missão é a introdução de uma nova e elegante interface e de uma série de recursos, como o Explorer Pane, que ajudam a definir o Bing e a distingui-lo dos rivais. O Explorer Pane se baseia em tecnologia sensível a contexto.
Por exemplo, se eu escrevo "Canon Digital Rebel" no campo de busca, o Bing tenta prever a informação que estou realmente procurando e abre tabs separadas para compras, reparos e um manual do usuário. Como na mais recente versão do buscador Yahoo!, os criadores do Bing também tentaram se afastar da lista de links que caracteriza a busca do Google e pode não incluir a informação procurada. O Bing tenta melhorar esse aspecto do processo ao incluir um recurso de destaque que revela parte do texto do site localizado quando o usuário passa o cursor por sobre o link.
Ao longo de todo o projeto de busca, os criadores do Bing também tentaram colocar em destaque a informação pela qual o usuário mais provavelmente está procurando. Por exemplo, se a busca foi por "Fedex", o primeiro resultado incluirá um link para o serviço de rastreamento on-line de pacotes da FedEx. Um dos meus recursos favoritos é o sistema reforçado de buscas de vídeo e imagens. O modelo do Bing permite que os usuários procurem por conteúdo em vídeo de provedores específicos. Além disso, os resultados de buscas por vídeos exibem pequenas imagens de tela que se movimentam quando o cursor passa sobre elas.
O outro grande avanço do Bing, e talvez o mais atraente deles, é a introdução de categorias especializadas de buscas para compras e viagens, que podem ser utilizadas diretamente de sua home page. Se o usuário procura por um determinado produto eletrônico, por exemplo, os resultados incluirão comparações de preço, resenhas de usuários recolhidas de diversas fontes na web e outras informações úteis.
O recurso de buscas para viagens é especialmente impressionante, e inclui uma das melhores ferramentas on-line que já vi para comparar preços de passagens aéreas. Em termos gerais, considero que o Bing seja um considerável passo à frente com relação ao Live Search da Microsoft e aos produtos concorrentes do Google e Yahoo!.
O Bing talvez ainda não seja capaz de concorrer de igual para igual com o poderio do Google, mas adota uma abordagem nova que pode atrair os usuários gerais, que talvez não tenham experiência em buscas e encontrem dificuldades para procurar entre inúmeros links. Mesmo que o Bing não seja capaz de reduzir a imensa participação de mercado do Google -que no mês passado detinha 82% do mercado mundial e 65% do mercado norte-americano de buscas-, os usuários da internet devem sair beneficiados dessa batalha.

Tradução de PAULO MIGLIACCI

Não sou, gostaria de ser, mas arrisco ser

2009-07-17T08:52:00.000-07:00

Minha amiga Paula me convidou para participar de uma brincadeira muito interessante: falar de cinco coisas que eu não sou, gostaria de ser, mas arrisco ser. Um exercício muito legal, que me refletir sobre o assunto:

Dominação de vários idiomas: eu tenho muita vontade de aprender outras línguas, por enquanto somente "arranho" no inglês e no espanhol!
Mestranda: pretendo ser mestre em alguma coisa! eu ainda não defini minha linha de pesquisa mas, minha meta é para o ano que vem já que este ano termino a especialização.
Professora de dança (salão e ventre): por enquanto sou aluna, daqui algum tempo quem sabe poderei dar aulas!
Funcionária pública: gostaria muito de passar em um concurso público, mas preciso estudar muito e ultimamente não tenho tido tempo.
Viajada: gostaria de poder viajar bastante, adquirir experiências em diversas culturas e lugares. Quando posso saio por aí, mas ainda é pouco!!

Para continuar indico:

Era digital transforma bibliotecas

2009-07-17T08:49:00.000-07:00

Em um mundo que cada vez mais troca o papel pelos pixels, as bibliotecas estão se recriando. Estão se transformando em centros comunitários e em bancos de empregos. Começam a realizar empréstimos de publicações por via eletrônica, e estão divulgando seus serviços de uma maneira que representa um desafio às livrarias comerciais, as quais agora precisarão encontrar maneiras novas de manter a competitividade. E estão até mesmo oferecendo aos visitantes a oportunidade de entrar só para jogar videogames.Embora a reputação que as bibliotecas continuam a manter como centrais de conhecimento característico da era do livro continue intacta, existem modelos mais novos- modelos que giram em torno de uma experiência mais próxima ao mundo do consumo- que começam a ganhar espaço no mundo da biblioteconomia.Da mesma maneira que algumas empresas incorporaram a suas operações uma abordagem mais colaborativa, integrando sugestões de funcionários e pedidos de clientes, as bibliotecas também evoluíram de acordo com as influências práticas que recebem. Incorporando novos recursos tecnológicos, elas estão transformando o fluxo de informações que se desenvolve entre a instituição e os usuários em uma via de duas mãos. O serviço que prestam se tornou mais interativo e ganhou um foco muito mais variado do que costumava acontecer no passado.Algumas dessas ofertas podem ser motivo de surpresa e outras não, mas de qualquer maneira gostaríamos de convidá- lo para verificar por si mesmo o que está acontecendo nesse setor.Serviços de downloadQual é a novidade: a biblioteca local "digital".De que se trata: Recursos e serviços de biblioteca disponíveis online, e acessíveis a qualquer usuário por meio de um cartão de biblioteca.Quem estaria interessado: As pessoas que desejem obter materiais e/ou recursos de uma biblioteca sem precisar sair de casa.Onde se pode encontrar: A maioria das bibliotecas oferece muitos elementos de serviço digital. Consulte a sua biblioteca local para se informar melhor.Na maioria dos casos, só são necessários uma conexão de internet e um cartão de biblioteca válido.Caso você deseje ler um livro, pode baixá- lo e lê- lo em seu computador. Se preferir um audiobook, não há problema. Pode baixar um título digital em formato WMA ou MP3, ou carregar arquivos de áudio para um CD. Para quem desejar assistir a um filme, downloads também são possíveis. Algumas bibliotecas permitem até mesmo o download de certos arquivos de música.Esses downloads digitais expiram automaticamente (e avisam o usuário de que deve eliminar os arquivos em sua máquina para evitar o pagamento de multas por atraso na devolução). Recursos de negóciosQual é a novidade: Apoio e informações para empresas.De que se trata: Acesso a ferramentas de pesquisa de negócios de alto nível e a materiais especializados de referência para empresas.Quem estaria interessado: Todos aqueles que estiverem se preparando para abrir uma empresa, ou que estejam tentando promover o crescimento de suas companhias; também, pessoas interessadas em pesquisas de negócios.Onde se pode encontrar: A maior parte das grandes bibliotecas municipais e das bibliotecas centrais de distritos oferecem acesso a muitos bancos de dados de negócios. Muitas bibliotecas de menor porte e filiais de grandes bibliotecas oferecem o mesmo tipo de serviço. Verifique se estão disponíveis na biblioteca mais próxima de sua localização.Detalhes: Por exemplo, a Biblioteca Pública de Denver oferece o BizBoost, um serviço de assistência para a pesquisa de soluções de negócios. Os especialistas em materiais de referência empresariais que trabalham para o serviço podem ajudar a responder questões de negócios ou demonstrar de que maneira um usuário pode empregar os poderosos bancos de dados de negócios disponíveis, a exemplo do ReferenceUSA- o qual permite que os usuários descubram, por exemplo, o número de consultores publicitários que trabalham de escritórios caseiros em um determinado código postal, ou quantas empresas de varejo estão localizadas em uma determinada área geográfica e têm, ao mesmo tempo, 10 ou menos funcionários, um endereço de e- mail e pelo menos uma executiva mulher.O BusinessDecision é outro pacote de banco de dados de alta qualidade, capaz de executar análises sofisticadas como a identificação de padrões de consumo em base domiciliar, selecionar uma combinação de táticas de marketing, analisar concorrentes e descobrir como direcionar campanhas de mala direta. Esses e outros bancos de dados podem ser utilizados por acesso remoto de qualquer computador instalado na biblioteca, por usuários que disponham de cartões de biblioteca válidos.Verifique o site de sua biblioteca local para descobrir que recursos estão disponíveis em sua área, ou use seu acesso para utilizar os serviços mencionados acima.Compras gratuitasQual é a novidade: O novo modelo de biblioteca "de varejo" ou "livraria ".De que se trata: Uma biblioteca cuja disposição física, estoque e serviços se assemelham aos oferecidos por uma livraria.Quem estaria interessado: As pessoas que gostam de best sellers e de livros de lançamento recente, aquelas que apreciam a atmosfera de uma boa livraria ou aquelas que acreditam que a combinação entre livros e café é deliciosa.Onde se pode encontrar: Muitos distritos de bibliotecas em grandes áreas metropolitanas e serviços de bibliotecas municipais que foram projetados de acordo com esse modelo.Detalhes: Muitas vezes localizadas em ou perto de grandes centros de varejo, as bibliotecas construídas no "modelo livraria" contam com forte acervo de livros, discos e DVDs novos. Nessas bibliotecas, o clima jovem é evidente, e não se vê muita poeira e mofo. Cópias múltiplas de best sellers estão expostas em estantes de visual atraente, da mesma maneira que um usuário encontraria em uma livraria. Todos os materiais são gratuitos e, para as pessoas que têm forte necessidade de cafeína, o modelo muitas vezes inclui cafés instalados como parte da biblioteca.Procure um empregoQual é a novidade: Informações sobre empregos e carreiras.De que se trata: Assistência na preparação de currículos, informação sobre empregos, testes preparatórios.Quem estaria interessado: Qualquer pessoa que esteja procurando emprego ou interessada em mudar de carreira.Onde se pode encontrar: Na biblioteca pública mais próxima de sua casa, ou no site dela.Detalhes: Em meio a uma recessão como a atual, a busca de empregos, e a assistência para preparar currículos e aos estudos para testes educacionais e de emprego se tornaram necessidade para número cada vez maior de pessoas. Aulas, testes, oportunidades de emprego e links para sites de emprego estão disponíveis gratuitamente na maior parte das bibliotecas públicas. Monnie Nilsson- The New York TimesTradução: Paulo Migliacci ME

Comentário da bloger:
Essa realidade e esses tipos de serviços acontecem de forma natural nos EUA, infelizmente no nosso país ainda precisamos caminhar mais longe para alcançar essa realidade!

Beijos

O homem que queimava livros

2009-06-16T09:13:00.000-07:00

É quase impossível interromper a leitura de A Biblioteca Esquecida de Hitler, do historiador inglês Timothy W. Ryback. Envolvente, o livro (Cia das Letras, tradução de Ivo Korytowski, 328 páginas, R$ 46) não é uma história do nazismo alemão, mas quase. Ryback conta como Adolf Hitler, um homem mais conhecido por queimar que por ler livros, reuniu 16 mil volumes numa coleção com todos os clássicos da literatura, da filosofia e, infelizmente, ensaios racistas que o influenciaram e o conduziram à direção da Alemanha. Entre eles um do industrial norte- americano Henry Ford, O Judeu Internacional, fonte de inspiração para o autobiográfico Mein Kampf do ditador.Ryback passou oito anos pesquisando a vida de Hitler e entrevistando amigos íntimos, como a cineasta Leni Riefenstahl (1902- 2003) e a secretária do Fuhrer, Traudl Junge (1920- 2002), além de seus parentes, até descobrir que a Biblioteca do Congresso em Washington havia herdado parte do que restou da sua coleção de livros. Sobre as leituras do ditador, Ryback falou por telefone, de Paris, onde reside.Pergunta¿ É possível fazer uma leitura de Adolf Hitler por meio de sua biblioteca? Timothy W. Ryback- A biblioteca de Hitler tinha desde primeiras edições de obras de filósofos a grandes clássicos como Dom Quixote. Creio que o livro de Cervantes pode dar uma ideia aproximada de sua personalidade, não pelo lado positivo, é claro, mas por tratar de um homem perseguido por uma obsessão. O historiador Ian Kershaw o descreve como uma personalidade enigmática. Concordo. Sei que é difícil ver traços de Quixote em alguém como ele, uma vez que o personagem de Cervantes é nobre, enquanto Hitler é a encarnação do Mal. Em todo o caso, Quixote provocou grande impacto sobre o jovem Hitler, que via seu idealismo como um possível modelo para conquistar o mundo. Dos personagens reais, aquele que invocou com mais frequência foi Henry Ford, autor do livro que marcaria a vida de Hitler para sempre, O Judeu Internacional, manifesto racista inspirador de Mein Kampf (Minha Luta, a autobiografia de Hitler). Ford foi o norte de Hitler, que conservava um retrato do industrial americano na parede de seu escritório e o venerava como o ideal do self- made man reconhecendo- se nele pelo mesmo motivo.Pergunta: O Judeu Internacional (The International Jew: The World's Foremost Problem, diatribe que culpa os judeus por tudo o que há de ruim no mundo) pode ser considerado a fonte de Mein Kampf ao lado de Um Perfil Racial do Povo Alemão, de Hans F. K. Gnter, como o senhor mesmo observa. Esse parentesco é só ideológico, uma vez que se trata de um trio de fanáticos antissemitas, ou também formal Ryback. O livro de Henry Ford é, efetivamente, o inspirador de Mein Kampf, descontados os lances autobiográficos do último. Hitler acreditava no que dizia Ford a respeito dos EUA, para ele um país ameaçado por uma "conspiração judaico- comunista" para dominar o mundo. Vale lembrar que o livro de Ford, antissemita ultraconservador, é uma compilação de artigos publicados originalmente num periódico da Ford Motor Co. (The Dearborn Independent) e que o próprio Ford é citado por Hitler como um modelo a ser seguido. Ele gostou tanto do que Ford disse a respeito da Alemanha, de que era o país mais ameaçado pela "conspiração" judaica, que o citava a todo momento, embora seja difícil identificar seu estilo em Mein Kampf, especialmente porque a autobiografia de Hitler é um atestado de ignorância ortográfica. Identifiquei erros de alemão no manuscrito que pesquisei. Pergunta: Quantos livros o senhor pesquisou na Biblioteca do Congresso em Washington? Ryback- O que restou da biblioteca particular de Hitler são 1.2 mil livros de suas três bibliotecas particulares de Berlim, Munique e Obersalzberg. Eles estão agora num depósito mal- iluminado, mas climatizado. Comecei a pesquisa em 2001 e descobri que nem a metade desses volumes estava catalogada, sendo que apenas duas centenas estão disponíveis online. Selecionei os que me pareceram mais representativos ou os que pareciam ter marcado definitivamente Hitler, como Cartas Alemãs, de Paul Lagarde, publicado em 1934, ensaios que defendem a remoção da população judaica da Europa. Nele, Hitler faz anotações a lápis, sublinhando trechos com os quais se identificava. Tive o cuidado de evitar especulações sobre ele e selecionei títulos que explicassem o contexto em que esses livros foram lidos. Walter Benjamin dizia que os livros preservam o colecionador e, no caso de Hitler, é perfeitamente visível a influência de alguns autores em ações políticas desenvolvidas pelo Fuhrer. Um dos mais surpreendentes exemplos é o livro de Sven Hedin, Amerika im Kampf der Kontinente (Os EUA na Luta dos Continentes), cujo exemplar desapareceu, mas que é citado numa carta ao autor em 1942. Hitler o leu como o livro que ficaria para a posteridade sobre a genealogia da guerra que deflagrou. Naquele mesmo ano, seu império começou a desabar.Pergunta¿ Um dos mais respeitados biógrafos de Hitler, Ian Kershaw, reconheceu que sabemos ainda pouco sobre esse homem. O senhor, que entrevistou a secretária do ditador, Traudl Junge, sua cineasta favorita, Leni Riefenstahl, e parentes de Hitler, o que diria deles? A falta de sentimento de culpa é um traço genético da família de Adolf Hitler? Ryback- Não sei. Os seres humanos têm às vezes personalidades tão semelhantes que fica difícil distinguir um do outro. Devo dizer que me senti bastante desconfortável quando fui bater numa casa de subúrbio de Long Island à procura de seus parentes e ainda mais desconfortável quando notei a semelhança física de alguns deles com Hitler. Foi por causa de um artigo para a New Yorker, para o qual entrevistei uma parente sua austríaca, que cheguei a esta conclusão: seus familiares não nutrem o mínimo sentimento de culpa pelo que aconteceu na Europa durante a guerra. Hitler, por sua vez, dizia estar cercado por idiotas na família e é certo que um irmão seu administrava um pequeno café em Berlim enquanto o Fuhrer conquistava a Europa. Ou seja, ele não parecia ter consideração pelo irmão nem se mostrou disposto a ajudá- lo. Uma fonte muito útil na elaboração do livro foi a secretária particular de Hitler, Traudl Junge (de 1942 a 1945). Ela me contou como ele lia obsessivamente e se preocupava com sua vida espiritual, a ponto de acreditar na existência de um ser superior. Ela foi uma das últimas pessoas a ver o ditador vivo. Almoçou com ele e Eva Braun antes do suicídio de Hitler. Evitei reforçar essas histórias para não alimentar certo voyeurismo que arruina a credibilidade de muitos livros.Grupo Estado¿ Como o senhor explica que, sendo Hitler um bibliófilo, tenha patrocinado bárbaras investidas contra livros, a ponto de queimá- los? Afinal, acreditamos que nos tornamos melhores porque lemos, e esse não parece ter sido o caso do ditador. Ryback: É uma grande ironia que Hitler tenha subvertido essa máxima. Voltando um pouco a Walter Benjamin, que defendia sermos o resultado dos livros que lemos e também dos que não lemos, devo dizer que Hitler deve ter lido sem ter compreendido alguns filósofos que dizem ter feito sua cabeça, como Schopenhauer, Fichte ou Nietzsche. Posso seguramente afirmar que ele fez uma leitura superficial de tais pensadores. Ele entendia mais as diatribes de Henry Ford e Madison Grant. O que choca justamente é que ele se interessava apenas pela instrumentalização da filosofia, aproveitando as ideias nacionalistas de Fichte, cujos livros, encadernados com letras em folha de ouro, foram apresentados a Hitler por Leni Riefenstahl. Isso sempre me intrigou. Por que Leni Riefenstahl teria escolhido um filósofo do século 19 Nem ela mesma se lembrou quando a entrevistei. Sabia apenas que foi um presente ao Fuhrer em 1933. De qualquer modo, encontrei um único volume de Schopenhauer e outro de Nietzsche entre os livros que restaram de sua biblioteca. Ela lembra de ter ouvido de Hitler que ele não conseguia aproveitar muito do que Nietzsche escrevera.

DICA DE LEITURA!!!

2009-05-31T13:35:00.000-07:00

Pessoal,

Estou lendo "A nova desordem digital" de David Weinberger.
Um resuminho do livro:

"Os seres humanos são ávidos por informações: coletamos, etiquetamos e organizamos dados o tempo todo. Hoje, a mudança do mundo físico para o digital está virando nossas vidas de cabeça para baixo. No passado, tudo tinha seu devido lugar- o mundo físico exigia isso -, mas agora tudo tem diversos lugares: várias categorias, inúmeras prateleiras. De repente tudo virou uma miscelânea."

O autor fala de Dewey e dos bibliotecários, da ordem e da desrodem digital!!!

Estou gostando, quando acabar conto mais detalhes!!

[]´s Carol

O Brasil é um dos maiores produtores de conhecimento

2009-05-06T09:15:00.000-07:00

O Brasil alcançou a 13ª posição na classificação mundial em produção científica em 2008 - ultrapassou a Rússia (15ª) e a Holanda (14ª). De 19.436 artigos em 2007, essa produção subiu para 30.451 publicações em 2008.
Estados Unidos, China, Alemanha, Japão e Inglaterra são os cinco primeiros colocados, seguidos da França, Canadá, Itália, Espanha, Índia, Austrália e Coréia do Sul. Com esse aumento na produção científica, o Brasil passa a contribuir com 2,12% dos artigos de todos os 183 países.
O desempenho alcançado pelo Brasil é resultado da atuação das universidades e centros de pesquisa que atuam na pós-graduação universitária. Outro fator relevante no desempenho científico brasileiro é o apoio das agências federais no fomento à pesquisa e na formação de recursos humanos nos últimos anos, por meio da concessão de bolsas de estudo para cursos de pós-graduação stricto sensu e a disponibilidade do acesso livre ao conhecimento gerado mundialmente, oferecido pelo Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

Confira a evolução dos dados. (Assessoria de Imprensa da Capes)
http://www.capes.gov.br/servicos/sala-de-imprensa/36-noticias/2651-brasil-e-o-13o-entre-os-maiores-produtores-de-conhecimento

Dia Mundial do Livro: 361 cidades brasileiras sem biblioteca

2009-05-01T14:10:00.001-07:00

23 de abril, é comemorado o Dia Mundial do Livro e do Direito Autoral, data criada pela Unesco para " promover a leitura, a publicação e a proteção da propriedade intelectual ". No Brasil, onde 10,5% da população com mais de 15 anos ainda é analfabeta, a data serve para lembrarmos dos desafios que o país enfrenta na difusão da leitura.Um dos principais é a criação de um sistema decente de bibliotecas públicas, espaços fundamentais de acesso aos livros em qualquer país. Em entrevista ao blog, a coordenadora do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas, Ilce Cavalcanti, detalha os principais problemas da área, e explica planos do governo. Ela diz que faltam profissionais capacitados, e que 361 municípios brasileiros ainda não possuem bibliotecas públicas.Em quantas cidades brasileiras ainda não há biblioteca? Vamos fazer um censo, com visitas in loco, para precisar isso. O número que temos hoje é de 361 municípios ainda sem biblioteca. No entanto, há também casos de cidades com bibliotecas cadastradas em nossa rede, mas onde o atual prefeito diz que a biblioteca não existe mais. Então temos que entender o que aconteceu, porque esses lugares receberam verba do governo. A biblioteca abriu, mas fechou? Ou não chegou a existir? É o que vamos apurar.Até quando essas 361 cidades vão ter suas bibliotecas?O material já está todo comprado, e deve ser enviado até o final de julho.O material inclui o quê? São 2 mil títulos selecionados por profissionais de diversas áreas, todos pelo menos com mestrado, e mais estantes, circulador de ar, computador, mesas para leitura, DVD, TV.No ano passado, o governo disse que até dezembro todos os municípios brasileiros teriam pelo menos uma biblioteca. Por que o objetivo não foi atingido? Tivemos problemas porque uma empresa entrou com um processo contra a licitação. Fizemos nossa parte, mas tivemos que esperar isso ser resolvido na Justiça.Como se distribuem as bibliotecas pelas regiões brasileiras? São 5151 bibliotecas: 361 no Norte; 1299 no Nordeste; 1819 no Sudeste; 444 no Centro Oeste e 1228 no Sul.Quais são hoje as principais dificuldades do Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas?O governo federal está dando muito apoio para as bibliotecas, sabendo que o importante não é só o quantitativo, mas também a qualidade do serviço oferecido. A gente tem que se preocupar muito com isso. Estamos criando bibliotecas, modernizando acervos, mas precisamos também de profissionais capacitados trabalhando na ponta do processo.Essa é a maior dificuldade hoje? Especialmente nas bibliotecas municipais, esse é um grande problema. O salário é tão baixo que às vezes as cidades abrem concurso e não tem candidato. Ou então a pessoa passa no concurso e três meses depois larga o emprego. Muitas dessas bibliotecas não têm um profissional bibliotecário, mas apenas funcionários com segundo grau.Quanto ganha, mais ou menos, um bibliotecário municipal?No máximo, R$ 2 mil. Em geral, bem menos do que isso. Nas bibliotecas federais é melhor, porque o plano de carreira é diferente.E o programa dos Pontos de Leitura? Quando começará a ser implantado? Já foram selecionadas 550 pessoas, jurídicas e físicas, para os pontos de leitura. Cada uma vai receber um kit com 650 títulos, dois computadores, e material para leitura. No início de maio esse material começa a ser enviado.
Fonte: http://www.opopular.com.br/ultimas/noticia.php?cod=393327

Liberado na web maior acervo musical do mundo

2009-04-20T07:03:00.000-07:00

Recebi e repasso:

O maior catálogo de arquivos musicais do mundo passou a ser de domínio
público nesta terça-feira. O Arquivo de Música Contemporânea de Tribeca, em
Nova York, nos Estados Unidos, foi liberado pela Universidade de Colúmbia,
com quem o acordo para liberação do material fonográfico foi firmado na
última semana.

Um dos primeiros acervos que podem ser acessados, segundo o site Arcmusic,
é a coleção de blues do guitarrista da banda Rolling Stones, Keith
Richards, com canções originais em 78rpm do músico Robert Johnson, datadas
de 1937.

Ao todo, o arquivo fonográfico de Tribeca contém mais de 2 milhões de
gravações, 3 milhões de fotografias, livros e vídeos, incluindo trilhas
sonoras de filmes do cinema. O catálogo disponibiliza ainda gravações de
música pop e traz dados sobre os músicos e bandas.

De acordo com o site ArtsBeat, hospedado no jornal americano New York
Times, o compartilhamento do material não visa a fins lucrativos. A
intenção da universidade em viabilizar o acesso ao acervo é uma maneira de
estimular o desenvolvimento de novos projetos na área musical

Fonte: Terra Tecnologia

O endereço do ARChive of Contemporary Music é
http://www.arcmusic.org/begin.html

Concursos estimulam hábito de leitura entre crianças

2009-04-15T08:48:00.000-07:00

A Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ) recebe, até o próximo dia 30, inscrições para quatro concursos destinados à promoção do hábito de leitura entre crianças e adolescentes. Os concursos são realizados em parceria com a Petrobras. Os regulamentos estão disponíveis no site da fundação, no endereço www.fnlij.org.br.O 14 º concurso Os Melhores Programas de Incentivo à Leitura junto a Crianças e Jovens de todo o Brasil 2009 visa a premiar projetos com pelo menos dois anos de existência. ¿ Pode ser em qualquer lugar. Pode ser na escola, na biblioteca, na rua. São projetos que já tenham uma experiência, um trabalho desenvolvido há pelo menos dois anos e que privilegiem a literatura¿, afirmou a secretária- geral da FNLIJ, Elizabeth Serra.Esse concurso foi lançado pela fundação em 1994 e retomado em 1997. Em 2003, foi iniciada a parceria com a Petrobras. "A finalidade é estimular e dar conhecimento dessas experiências que a gente sabe que há pelo Brasil, cada vez mais, de pessoas e empresas que estão procurando levar a leitura a crianças mais distantes¿, explicou.Outro concurso, o Leia Comigo, está em sua oitava edição e visa a premiar textos de adultos brasileiros ou estrangeiros residentes no país. ¿ São dois tipos de relatos. Podem ser relatos reais, de coisas que tenham ocorrido de fato, ou relatos imaginados, ficcionais sobre essa idéia de ler junto. O que a gente está querendo promover é a importância de ler para o outro. Esse hábito estabelece relações entre membros da família, como pai e filho, irmão e avó. Como isso é rico e faz mover a leitura¿!Mais dois concursos- o Curumim e o Tamoios- são voltados, respectivamente, para leitura de obras de escritores indígenas e textos de escritores indígenas. Esta será a sexta edição de cada um deles.Elizabeth Serra disse que os dois concursos são feitos em conjunto com o Instituto Indígena Brasileiro para Propriedade Intelectual (Inbrapi). Ela lembrou que embora a cultura indígena tenha a tradição da oralidade, a preservação da escrita voltada para as crianças garante a perpetuação dessa cultura e sua difusão. O concurso Tamoios procura incentivar a produção de textos para crianças e jovens por escritores adultos indígenas residentes no Brasil. Já o Curumim premia o relato de trabalhos que as escolas fazem com os livros desses autores. ¿ Então, a gente visa aos dois lados: promover a autoria desses indígenas, com textos para crianças e jovens e, por outro lado, estimular a leitura desses livros nas escolas¿.Os vencedores dos quatro concursos serão conhecidos no site da FNLIJ até o fim de maio. A premiação será feita durante o Salão do Livro Infantil e Juvenil, programado para o período de 10 a 21 de junho.Os três vencedores do 14 º Concurso FNLIJ Os Melhores Programas de Incentivo à Leitura receberão certificados, livros e prêmios em dinheiro que variam de R$ 10 mil a R$ 3 mil. Nos demais concursos, os ganhadores receberão certificados e livros e terão seus textos publicados no informativo mensal da fundação. São concedidas também menções honrosas.

Fonte: Agência Campo Grande News

Unesco lançará a Biblioteca Digital Mundial no dia 21

2009-04-11T04:29:00.000-07:00

A Biblioteca Digital Mundial, um site que oferecerá gratuitamente um arcevo excepcional de livros, manuscritos e documentos sonoros procedentes de bibliotecas e arquivos do mundo todo, será lançada no próximo dia 21, na sede da Unesco, em Paris. O site da Biblioteca Digital Mundial funcionará em sete idiomas (árabe, chinês espanhol, francês, inglês, português e russo). O projeto, no qual participam a Unesco e outras 32 instituições associadas, foi desenvolvido por uma equipe da Biblioteca do Congresso dos Estados Unidos e participam nele instituições da Arábia Saudita, Brasil, Egito, China, Estados Unidos, Rússia, França, Iraque, Israel, Japão, Grã- Bretanha, México e África do Sul, entre outros países.

O menino do pijama listrado

2009-04-06T08:56:00.000-07:00

Estou lendo o livro "O menino do pijama listrado" de Joh Boyne.

Segue um comentário sobre o livro publcado no jornal The Irish Independent:
"Um livro tão simples e tão bem escrito que beira a perfeição".

Quando eu terminar conto para vc´s!!

Inteligência competitiva: antecipar ou reagir?

2009-03-31T08:55:00.000-07:00

Muito tem sido dito sobre as causas da crise que vem assolando o mundo desde o fim de 2008. Políticos culpam-se mutuamente pela bagunça, citando a falta de regulação. Financistas culpam os perdulários pseudodonos de imóveis americanos. Consumidores culpam os gananciosos executivos donos de empresas. E os meios de comunicação culpam a todos. Não queremos achar um culpado, mas pensar em como se poderia ter antecipado esta situação. Será que um sistema de inteligência competitiva (IC), gerando análises financeiras robustas e alertas antecipados não poderia ter indicado que a crise aconteceria?

Grandes empresas brasileiras de diversos setores, inclusive financeiro, poderiam ter feito uso em maior escala de IC para gerar cenários que levassem seus executivos a antecipar a chegada da crise. Não estamos sugerindo que não tivessem mantido um olhar atento aos mercados, pois temos certeza que grandes empresas mantêm um exército de analistas, triando imensas quantidades de informações, para gerar análises e tendências. No Brasil, a crise gira em torno de quatro pilares: crédito, câmbio, inflação e juros. Como dizem que Deus é brasileiro, quase não há instituições financeiras brasileiras no foco da crise, como acontece em outros paises na Europa e na Ásia. Mas será que essas empresas possuíam um sistema de alertas antecipados fornecendo sólidos indicadores que apontassem a hora e a gravidade da crise? Que apontassem falhas e, principalmente, sugestões do que fazer?

Em setembro de 2008, a Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) indicava que a Europa estava próxima a uma recessão, em função da retração dos mercados imobiliários e do encarecimento das matérias-primas que pesavam sobre o crescimento mundial, além da desaceleração econômica que se daria acentuadamente na zona do euro. Apontavam o contrário para o mercado americano, dizendo que o crescimento do segundo trimestre fora muito mais forte que os 3,3% previstos, levando a OCDE a amenizar seu cenário e a prever mais 1,8% de crescimento. Jorgen Elmeskov (OCDE), destacou, em entrevista à BBC, que a atividade sofreria uma leve estagnação no final de 2008, com possibilidades remotas de desemprego.

Os principais indicadores econômicos mundiais mostram que as análises, infelizmente, não estavam totalmente corretas. O baque na economia norte-americana aconteceu com muito mais criticidade e o reflexo no mundo é visível hoje. O mesmo aconteceu com as empresas brasileiras com relação aos seus investimentos e planos para 2009. A Ford, no Brasil, vendeu automóveis financiados em até 84 meses a taxas de juros praticamente inexequíveis atualmente. Empresas demitem em massa, fruto da não percepção e antecipação às mudanças.

Será tarde para tomar uma ação decisiva? Isso depende da definição de tarde. Havia abundância de avisos prévios do que se passava nos mercados de crédito e que poderiam ter sido encontrados olhando-se o comportamento dos empréstimos interbancários. Mas não basta encontrar um indicador de alerta antecipado e reconhecer a sua importância. A IC, que gera estes alertas, deve comparar, analisar e considerar diversos aspectos inerentes ao negócio de cada empresa e ligá-los a uma decisão ou plano de ação, recomendando o que deve ser feito. Portanto, não se olhava para a floresta e sim para as árvores. Certamente, a busca desses sinais, por vezes fracos, teria permitido ao governo fortalecer os sistemas bancários, às empresas a melhorarem seus processos produtivos, ou, pelo menos, garantir medidas preventivas com certa antecipação e não apenas reagir, como aconteceu. Este é um típico caso em que usar IC, minimizaria riscos graves como os que esta crise vem causando. Empresas que crescem e prosperam têm usado de inteligência sistematicamente, para evitar estar ao sabor de crises, tsunâmis e até mesmo ondinhas e marolas. Evitar o quadro atual de demissões talvez não fosse possível, mas minimizá-lo, antecipando ações paliativas por conta de saber que uma crise viria e qual seu grau de extensão seria totalmente possível. Será que as empresas não se valem de IC para tomar decisões? Não acreditamos nisso. Com certeza, foi a relativa tranquilidade que a floresta de negócios apresentava que as fez não olhar cuidadosamente seus alertas de inteligência, que municia os executivos a enxergar questões de relevância estratégica, para antecipar ameaças.

Temos certeza que as empresas, a partir de agora, vão gritar: Épocas de crise podem ser superadas com inteligência!.

Eduardo Lapa e Elisabeth Gomes - Jornal do Brasil

Brasileiros passam mais tempo na web

2009-03-28T11:29:00.000-07:00

Pesquisa afirma que os brasileiros passam três vezes mais tempo por semana conectados à Internet do que assistindo à televisão.

Uma pesquisa realizada pela Deloitte e divulgada nesta sexta-feira afirma que os brasileiros passam três vezes mais tempo por semana conectados à internet do que assistindo à televisão.

O estudo "O Futuro da Mídia" está na terceira edição, mas esta foi a primeira em que o Brasil foi inserido entre os outros países pesquisados: Estados Unidos, Japão, Alemanha e Grã-Bretanha. Dos 9 mil entrevistados, 1.022 eram brasileiros.

De acordo com a pesquisa, os consumidores brasileiros gastam, atualmente, 82 horas por semana utilizando diversos tipos de mídia e de entretenimentos tecnológicos, como o celular. Para a maioria dos consumidores, o computador superou a televisão em termos de entretenimento.

A maior parcela dos participantes (81 por cento) apontou o computador como o meio de entretenimento mais importante em relação à TV. Entre os ouvidos, 58 por cento disseram que videogames, jogos no computador e online são importantes fonte de diversão.

Metade dos entrevistados está atenta aos lançamentos tecnológicos e tentam adquirir rapidamente esses equipamentos. Além disso, 47 por cento dos pesquisados usam o celular como um dispositivo de entretenimento.

O levantamento ouviu pessoas com entre 14 e 75 anos de idade.

A faixa etária de 26 a 42 anos é a mais envolvida com atividades interativas na Internet, como assistir a programas de TV ou usar o computador para chamadas telefônicas.

Em todas as faixas de idade, a atividade mais realizada na Internet é a criação de conteúdos pessoais para serem acessados por outras pessoas, como Web sites, fotos, vídeos, músicas e blogs, diz o estudo.

Disposto a pagar mais

Outro dado detectado pela pesquisa da Deloitte foi que os brasileiros se sentem limitados na Internet pela velocidade de sua conexão.

Por isso, 85 por cento dos ouvidos afirmaram estar dispostos a pagar mais para ter conexões mais velozes. As pessoas da faixa etária acima de 43 anos são as mais dispostas a pagar mais caro por mais velocidade.

Entre todos os entrevistados, 92 por cento possuem celular. Entre os aplicativos deste tipo de aparelho, as mensagens de texto são as mais utilizadas (92 por cento), seguidas da câmera digital (78 por cento), jogos (67 por cento) e a câmera de vídeo (62 por cento).

Por Taís Fuoco - Reuters

Library Learning 2.0 - Lessons

2009-03-26T08:53:00.000-07:00

Recebi e disponibilizo:

A Missouri River Regional Library (MRRL) tem um programa online chamado Library Learning 2.0, com 29 itens estruturados para o aprendizado sobre a Web 2.0.

É em inglês, mas é uma ótima oportunidade de treinar a língua.

As lições, focadas na prática, estão distribuídas por 10 semanas, abordando os seguintes tópicos:
- Blogging;
- Wikis;
- My Space;
- Tagging, Folksonomies, Technorati;
- Photos & Images;
- RSS & Newreaders;
- Search Engines;
- Online Applications & Tools;
- Podcasts, Videos & Downloadable Audio, entre outros.

Acessem:

http://mrrl1.blogspot.com/2006/10/1-learning-library-20.html
http://mrrllearning.blogspot.com/2006/10/29-things.html

Na era da informação, empresas buscam talentos empreendedores

2009-03-25T09:16:00.000-07:00

Minha amiga bibliotecária Paula Carina recomendou e eu disponibilizo!!

Estamos na Era da Informação. A cada dia uma nova tecnologia surge, abrindo muitas possibilidades para quem está conectado às novidades. É o mundo dos sonhos para quem tem espírito empreendedor e vontade de trabalhar. Os profissionais com esse tipo de perfil são verdadeiros ‘talentos empreendedores’, pessoas que dificilmente estarão fora do mercado de trabalho, mesmo em períodos de crise e incertezas.

O ambiente atual, por exemplo, possibilita a oportunidade de o profissional atuar em novas frentes de trabalho. Hoje há diversos setores e áreas que permitem que esse profissional esteja apto a desempenhar duas ou mais funções. Praticamente não há limitações se a pessoa tiver competência, discernimento, curiosidade, capacidade de aprender e energia suficientes para lançar-se em novas frentes ou reconfigurar as atividades que até então não desenvolvia.

As pessoas mais atentas e sintonizadas com a “economia do conhecimento” já perceberam que a obsolescência de conhecimentos (e de modelo mental) é um fenômeno assustador e que atinge a todos. A velocidade das mudanças, as inovações constantes, o acesso às tecnologias e as novas exigências de mercado, para o bem e para o mal, provocam desconfortos.

Os que acompanham as mudanças de seu tempo terão que “descobrir necessidades e atendê-las”, criando mais frentes de trabalho e renda para si e para outros. E não há nada de confortável nisso. É trabalho duro e ininterrupto.

A verdade é que cada vez mais espera-se que o profissional seja um especialista, mas que tenha também habilidades complementares. A pessoa talentosa é aquela que possui uma competência em grau de excelência, uma expertise. É por isso que é contratada, é isso que define a sua presença na folha de pagamento.

Empowerment

Um discurso que ganhou força na década de 70 é que as pessoas precisavam ser mais generalistas e menos especialistas. O que se queria dizer é que a nova economia exigiria pessoas abertas ao conhecimento e ávidas por aprender. Era um alerta para que não se limitassem a uma área de conhecimento, de negociação, de relacionamentos, de visão de negócios. Entrávamos na era do empowerment.

Nas empresas, níveis hierárquicos desapareceram, cargos de gerentes e supervisores foram drasticamente diminuídos e mais poder foi dado às pessoas – o que exigiu mais saber. Exigiram-se competências para além da expertise básica – o que possibilitou que as pessoas enxergassem novas oportunidades para aplicação de sua experiência e de suas habilidades extras.

Essa atitude se faz muito necessária nos dias de hoje. O profissional tem de ser multitarefa, embora, poucos se dêem conta disso. Os que preferem o conforto do conhecido, do tradicional, do consagrado, do aprendido, podem descobrir que o conforto é só aparente: que a obsolescência os ronda e ameaça seus empregos e estilos de vida.

Fonte: Administradores

LivroClips das obras de Machado de Assis, Shakespeare e Dante Alighieri estão entre os mais acessados pelos internautas

2009-03-23T15:41:00.000-07:00

Site, que reúne mais de 150 animações baseadas em livros, apresenta o TOP 10 com a lista dos mais vistos da semana.Machado de Assis, William Shakespeare, Dante Alighieri, Carlos Drummond de Andrade e Miguel de Cervantes são alguns dos escritores mais procurados pelos internautas do site LivroClip. A iniciativa, que transforma obras literárias em ferramentas educativas, apresenta o Top10 com as 10 animações baseadas em livros mais vistas durante a semana. O site disponibiliza gratuitamente um acervo digital com mais de 150 animações multimídia.Os LivroClips mais assistidos da semana.:
1- LivroQuiz Dia do Bibliotecário http://www.livroclip.com.br/index.php?acao= hotsite&cod= 175
2- Dom Casmurro: http://www.livroclip.com.br/index.php?acao= hotsite&cod= 4
3- A pele do lobo http://www.livroclip.com.br/index.php?acao= hotsite&cod= 104
4- A divina comédia http://www.livroclip.com.br/index.php?acao= hotsite&cod= 18
5- LivroGame Firebelly http://www.livroclip.com.br/index.php?acao= hotsite&cod= 170
6- A comédia dos erros http://www.livroclip.com.br/index.php?acao= hotsite&cod= 129
7- A carta http://www.livroclip.com.br/index.php?acao= hotsite&cod= 88
8- Drummond e o jogo da pedra http://www.livroclip.com.br/index.php?acao= hotsite&cod= 79
9- Dom Quixote http://www.livroclip.com.br/index.php?acao= hotsite&cod= 8
10- A Cartomante http://www.livroclip.com.br/index.php?acao= hotsite&cod= 103
Perfil do LivroClip- O LivroClip é uma solução gratuita e interativa para incentivo à leitura e apoio ao professor na Internet e na sala de aula. Entre as parcerias, destaca- se a realizada com a Associação Brasileira de Comunicação Empresarial, Aberje, para divulgação dos livros da editora da instituição. O LivroClip foi selecionado pelo Ministério da Educação para integrar o Banco Mundial de Recursos Multimídia, que está em desenvolvimento com cinco universidades brasileiras.
Muito legal galera, acessem!
http://www.livroclip.com.br

Cincuenta ideas para sorprender desde la biblioteca pública

2009-03-17T17:26:00.000-07:00

Em artigo publicado na Revista de Biblioteconomia e Documentação de Barcelona podemos encontrar 50 dicas para fidelizar usuários e atrair novos usuários para a biblioteca. Essa dica de leitura foi enviada pelo meu amigo bibliotecário Evandro Jair Duarte. Muito interessante.
Segue o link para a leitura:
http://www2.ub.edu/bid/consulta_articulos.php?fichero=17fenol2.htm

O bibliotecário e a era do conhecimento

2009-03-13T15:17:00.000-07:00

Recebi este artigo muito interessante da minha amiga Paula Carina e repasso.

Hoje, no Dia do Bibliotecário, esse profissional clama pelo reconhecimento social que, todavia, ainda não lhe faz justiça plena aqui no Brasil.
VERA STEFANOV e LEVI BUCALEM FERRARI

AS CIVILIZAÇÕES têm como marco inicial a palavra escrita, testemunho mais eloquente de qualquer cultura. Na Antiguidade, bibliotecas foram símbolo do prestígio das cidades que as abrigavam. Zelar por elas era tarefa das mais importantes, atribuída a um segmento nobiliárquico competente. Ainda não se distinguiam os papéis do escriba e os do bibliotecário, como os entendemos hoje, mas o fato é que esses profissionais gozavam de prestígio e respondiam diretamente ao soberano. A partir da invenção da prensa móvel por Gutenberg, aumenta exponencialmente o número de exemplares por livro e surgem os jornais, os fascículos, as revistas. Logo, as bibliotecas demandaram profissionais especializados, na moderna figura do bibliotecário -que desenvolveram sistemas mais eficazes de catalogação, disposição, conservação etc.
No Brasil, esse marco foi estabelecido pelo engenheiro, bibliotecário, escritor e poeta Manuel Bastos Tigre. A importância de sua contribuição é reconhecida também pela legislação, que apontou a data de seu nasci- mento -12 de março- como o Dia do Bibliotecário no Brasil. Em 1906, Bastos Tigre viajou para os Estados Unidos, onde conheceu Melvil Dewey, que já havia instituído o sistema de classificação decimal. A partir de 1945, trabalhou na Biblioteca Nacional e, depois, assumiu a direção da Biblioteca Central da Universidade do Brasil.
Fiéis ao espírito pioneiro de seu patrono e aos inúmeros serviços que prestou ao país e ao livro, bibliotecários brasileiros clamam na data de hoje pelo reconhecimento social que, todavia, ainda não lhes faz justiça plena. De fato, predomina, entre nós, muito amadorismo na questão. Enquanto o bibliotecário é visto como luxo dispensável, não raro outros profissionais são chamados para quebrar o galho, comprometendo a conservação de acervos importantes, sua disposição racional e sua acessibilidade. Nas escolas a situação é de calamidade pública. Muitas nem sequer possuem bibliotecas. Não raro, é algum professor que se encarrega de organizar o acervo. Em outras, os livros se atulham sob escadas, corredores ou salas inadequadas. O impacto é extremamente negativo na formação dos alunos. Na idade em que a leitura precisa ser valorizada para que seu hábito se cristalize, o estudante vê livros tratados como entulho. Nada o convencerá mais tarde do contrário: o livro permanecerá entulho, e sua leitura, um ato despido de sentido.

Quanto ao ensino superior, as informações não são melhores. Boa parte dos grandes complexos educacionais privados costuma adquirir muitos livros. Mas, quantos? Uma centena de exemplares pode impressionar o leigo, mas está longe da suficiência se o número de alunos por curso passa da casa do milhar. Se isso é válido para uma política hipócrita em relação ao livro, imaginemos as proporções bibliotecário/usuário nessas instituições. Seu número é quase sempre insuficiente, como são precárias suas condições de trabalho.

No momento em que governo e sociedade no Brasil se dão conta de nossos vergonhosos níveis de leitura e se mobilizam para superá-los por meio de programas de incentivo, não é mais possível aceitarmos esses descalabros. É o momento de convocar o bibliotecário para -ao lado do educador, do escritor, do editor e de outros- traçar os rumos de uma política eficaz e duradoura para os livros e para as bibliotecas. Entre os novos desafios, o maior vem da tecnologia da informação, que cresce exponencialmente. Ajudar o pesquisador, o profissional e o cidadão a pinçar, entre uma infinidade de informações, aquelas que realmente lhe interessam e que são confiáveis é apenas a ponta do iceberg. De fato, a possibilidade de acesso mais democrático à informação, à literatura e à cultura em geral não permitirá que o bibliotecário se aliene em relação a desafios que trazem em seu bojo a histórica oportunidade de aliança entre cultura e consciência crítica, entre informação e emancipação. Inicialmente, ele terá de interagir em equipes multidisciplinares, em processos de mútuo aprendizado. Aos poucos, sua formação específica haverá de impor-se como peça-chave de funções socialmente tão relevantes. O bibliotecário se mostrará, assim, indispensável. Quando isso ocorrer, a forma como esse profissional for tratado por empregadores de quaisquer tipos, pela sociedade e pelo legislador representará indicador do grau de civilização que poderemos projetar para nós mesmos. VERA LUCIA STEFANOV, 56, bibliotecária documentalista, é presidente do SinBiesp (Sindicato dos Bibliotecários do Estado de São Paulo). LEVI BUCALEM FERRARI, 63, cientista político, é presidente da UBE (União Brasileira de Escritores).
Folha de São Paulo, 12/03/2009 - São Paulo SP

Apple é eleita a empresa mais admirada do mundo

2009-03-08T17:26:00.000-07:00

A Apple, proprietária das famosas marcas iMac, iPod e iPhone, é a companhia mais admirada do mundo pelo segundo ano consecutivo, segundo ranking elaborado pela revista Fortune. A empresa de Steve Jobs recebeu melhor avaliação e apareceu no topo do ranking em inovação, gestão de pessoal e qualidade dos produtos e serviços.

Na próxima edição, a revista publicará um ranking das 50 empresas mais admiradas, de acordo com uma pesquisa realizada entre empresários e executivos. No universo das companhias listadas, menos de dez são estrangeiras.

Além da mais admirada, a Apple ocupa o segundo lugar entre as empresas com “maior sensatez financeira” e o terceiro lugar no uso de ativos empresariais, na qualidade de gestão e nos investimentos de longo prazo. O co-fundador da empresa, Steve Jobs, que encontra-se no momento afastado por licença médica, é elogiado por sua capacidade de transformar a companhia e tornar sua marca tão prestigiada.

Entre as empresas do setor de informática, a Apple fica atrás da Xerox e está na segunda colocação, à frente de HP, Canon, Sun Microsystems e Dell, respectivamente.

Na ordem do ranking, o segundo lugar entre as empresas mais admiradas no quesito inovação da Fortune coube à Walt Disney, seguida do Google e Amazon.com, que aparece em sétimo.

A segunda empresa na lista geral é o grupo Berkshire Hathaway, que controla uma série de subsidiárias nos setores de seguro e crédito e detém participação em diversas empresas.

As únicas empresas estrangeiras presentes no índice são Toyota Motors (Japão, em 3º), BMW (Alemanha, 28º), Singapore Airlines (Cingapura, 33º), Nestlé (Suíça, 38º), Sony (Japão, 39º), Nokia (Finlândia, 42º), Toyota Industries (Japão, 46º), Accenture (Bermudas, 49º) e Samsung (Coreia do Sul, 50º).

Veja a lista das 50 empresas do ranking:

1. Apple (EUA)
2. Berkshire Hathaway (EUA)
3. Toyota Motor (Japão)
4. Google (EUA)
5. Johnson & Johnson (EUA)
6. Procter & Gamble (EUA)
7. FedEx (EUA)
8. Southwest Airlines (EUA)
9. General Electric (EUA)
10. Microsoft (EUA)
11. Wal-Mart Stores (EUA)
12. Coca-Cola (EUA)
13. Walt Disney (EUA)
14. Wells Fargo (EUA)
15. Goldman Sachs Group (EUA)
16. McDonald’s (EUA)
17. IBM (EUA)
18. 3M (EUA)
19. Target (EUA)
20. JPMorgan Chase (EUA)
21. PepsiCo (EUA)
22. Costco Wholesale (EUA)
23. Nike (EUA)
24. Nordstrom (EUA)
25. Exxon Mobil (EUA)
26. Bank of America (EUA)
27. United Parcel Service (EUA)
28. BMW (Alemanha)
29. American Express (EUA)
30. Hewlett-Packard (EUA)
31. Cisco Systems (EUA)
32. Honda Motor (JPN)
33. Singapore Airlines (Cingapura)
34. Starbucks (EUA)
35. Caterpillar (EUA)
36. Intel (EUA)
37. Marriott International (EUA)
38. Nestlé (Suíça)
39. Sony (Japão)
40. Boeing (EUA)
41. Deere (EUA)
42. Nokia (Finlândia)
43. Northwestern Mutual (EUA)
44. Best Buy (EUA)
45. Geral Mills (EUA)
46. Toyota Industries (Japão)
47. Lowe’s (EUA)
48. AT&T (EUA)
49. Accenture (Bermudas)
50. Samsung Electronics (Coreia do Sul)

Fonte: Época NEGÓCIOS Online

Fórum: Novos Bibliotecários

2009-02-26T05:36:00.000-08:00

Participe do Fórum de discussão no site da Terra sobre os Novos Bibliotecários, que estão se tornando cada vez mais presentes na era digital em que vivemos.
Acesse o endereço e participe: http://www.terra.com.br/dnews/dnewspost.cgi?orig=

Bibliotecários se tornam especialistas em multimídia digital

2009-02-26T05:28:00.000-08:00

Recebi este artigo da minha amiga bibliotecária Paula Carina e repasso a vocês. Muito interessante!

Bibliotecários se tornam especialistas em multimídia digital

Motoko Rich

Foi o momento surpreendente pelo qual Stephanie Rosalia estava esperando.

Um grupo da quinta série se amontoou em torno dos computadores da biblioteca da escola, sob supervisão de Rosalia, e acessou o allaboutexplorers.com, um website que, sem as crianças saberem, foi intencionalmente recheado de fatos falsos.

Rosalia, bibliotecária da Escola Pública 225, uma instituição de ensino fundamental e médio da seção de Brighton Beach no Brooklyn, Nova York, pediu cautela. "Não respondam às perguntas com a primeira informação que encontrarem," ela alertou.

A maioria dos alunos a ignorou, como ela já previa. Mas Nozimakon Omonullaeva, 11, notou algo estranho na página sobre Cristóvão Colombo.

"Aqui diz que os índios gostaram dos celulares e computadores trazidos por Colombo!" Nozimakon exclamou, apontando para a tela. "Isso está errado."

Foi uma descoberta essencial em uma aula sobre a confiabilidade - ou a falta de - das informações na internet, uma das muitas que Rosalia leciona em seu papel como um novo tipo de bibliotecário escolar.

Rosalia, 54, faz parte de um grupo em expansão de especialistas em multimídia do século XXI, que ajuda a guiar alunos pelo oceano digital de informação que confrontam diariamente. Esses novos bibliotecários acreditam que a alfabetização inclui, mas também vai além, dos livros.

"Os dias em que apenas devolvia os livros às estantes acabaram," disse Rosalia, que chegou à Escola Pública 225 há quase seis anos, após se formar como primeira da classe na Escola de Pós-Graduação de Biblioteconomia e Estudos de Informação da Faculdade Queens. "Essa é a era da informação e a tecnologia trouxe uma geração de práticas inteiramente nova."

Alguns desses novos bibliotecários ensinam as crianças a criar apresentações em PowerPoint ou vídeos online. Outros fazem com que os alunos usem sites de redes sociais para debater assuntos de História ou comentar sobre as redações dos colegas. Contudo, embora cada vez mais os bibliotecários escolares ensinem aos alunos habilidades importantíssimas, necessárias não apenas na escola, como também no trabalho e no dia-a-dia, eles são as primeiras vítimas dos enxugamentos orçamentários das escolas.

Mesa, o maior distrito escolar do Arizona, começou no ano passado a despedir bibliotecários da maioria de suas escolas. Em Spokane, Washington, o distrito escolar diminuiu em 2007 as horas dos bibliotecários, gerando um protesto de pais da região. Mais de 90% das escolas públicas americanas têm bibliotecas, segundo estatísticas federais, mas menos de dois terços possuem bibliotecários certificados trabalhando em período integral.

Lisa Layera Brunkan, mãe de três em Spokane, disse que reconheceu a importância da bibliotecária escolar quando sua filha, com sete anos na época, lhe mostrou um projeto em PowerPoint. "Ela disse, 'a bibliotecária me ensinou'," lembrou Brunkan. "Fiquei impressionada."

Os bibliotecários escolares ainda combatem a impressão de que exercem um papel tangencial.

As aulas de Rosalia são freqüentemente canceladas na última hora, quando os professores regulares tentam encaixar aulas preparatórias para testes mais convencionais. Metade da classe da quinta série saiu no meio de uma recente sessão sobre avaliação de websites porque as crianças iam se apresentar em um show de talentos.

"Você prepara as coisas para que sigam uma seqüência lógica e acontece algo que estraga tudo," Rosalia disse. "Estamos ensinando os alunos a pensar. Mas às vezes a Diretoria Escolar parece querer que eles aprendam a marcar alternativas."

Na cidade de Nova York, Rosalia é uma relativa raridade. Apenas cerca de um terço das escolas públicas da cidade possui bibliotecários certificados, e não é obrigatório que escolas de ensino fundamental tenham tais profissionais.

Rosalia gerenciou salões de beleza com seu marido e foi voluntária nas bibliotecas de seus filhos antes de fazer a pós-graduação. Ela foi contratada para a Escola Pública 225 pelo diretor Joseph Montebello, irmão de uma bibliotecária do ensino médio no Brooklyn.

Na escola, a apenas uma quadra de uma parte tumultuada da Brighton Beach Avenue, com barracas de frutas amontoadas e padarias russas, Rosalia enfrenta alguns desafios especiais. Mais de 40% dos alunos são imigrantes recentes. Barreiras de língua forçam Rosalia a ajustar sua coleção de livros para leitores que, embora estejam na sétima série, ainda lêem em nível de segunda série.

Antes de Rosalia chegar, a biblioteca era gerenciada por um professor sem treinamento em biblioteconomia. Alguns livros da coleção ainda descreviam a Alemanha como duas nações e outros se referiam à União Soviética como se a mesma ainda existisse.

Rosalia eliminou centenas de títulos. Trabalhando com apenas US$ 6,25 para cada estudante por ano - em comparação ao valor médio nos EUA de US$ 12,06 - ela trouxe volumes sobre hip-hop e mágica, e títulos populares como Oh Yuck! The Encyclopedia of Everything Nasty ("Que Nojo! A Enciclopédia de Tudo que é Nojento", em tradução livre). Com a ajuda de doações do conselho da cidade e de corporações, ela conseguiu um quadro branco interativo e 29 laptops.

Rosalia se apresentou a seus novos colegas como "professora de alfabetização de informação" e convidou os professores para colaborar com as aulas. As primeiras sessões focavam em como encontrar livros e bancos de dados, e em habilidades básicas de pesquisa.

Logo Rosalia passou a ensinar os alunos a fazer perguntas mais sofisticadas durante os projetos de pesquisa, a decodificar os endereços de internet e a avaliar os autores e o viés dos conteúdos dos sites.

Até mesmo os professores acreditam aprender com Rosalia.

"Eu sabia que nem tudo na internet é verdadeiro," disse Joanna Messina, que começou a levar suas turmas de quinta série à biblioteca este ano. "Mas não diria que avalio o site inteiro ou procuro seus autores."

Combinando a nova e a antiga alfabetização, Rosalia convida os alunos a escrever resenhas de livros que ela coloca no catálogo online da biblioteca. Ela ajudou um professor de matemática a criar um blog. Ela pede para que os alunos usem os bancos de dados eletrônicos com links na página da biblioteca.

Mas nem todos os esforços de Rosalia envolvem tecnologia.

Ao final de cada semana, Rosalia abre a biblioteca para que as turmas venham unicamente com o intuito de olhar os livros.

Na semana passada, ela usou uma camiseta com a frase "não me faça usar minha voz de bibliotecária." Indo de criança em criança, ela rapidamente pegava os volumes das estantes enquanto os alunos da terceira série lhe pediam livros sobre tubarões e assuntos de terror. No final do período, mais de 30 estudantes estavam na fila de empréstimos.

Mesmo assim, Rosalia entende o fascínio pela internet. No último outono americano, ela falou a uma dúzia de alunos da sétima e oitava séries que haviam recentemente imigrado da Rússia, Geórgia, China e Iêmen, e teve dificuldade para se comunicar. "Temos jornais em todas as suas línguas," disse. E se virou para o quadro branco digital.

Quando clicou na página do Izvestia, jornal de Moscou, os russos do grupo se animaram.

"Alguém gosta de livros?" Rosalia perguntou. Vários estudantes olharam para ela inexpressivamente. Os russos, que falavam um pouco de inglês, balançaram a cabeça.

Então Rosalia entrou no site da revista Teen People, e Katsiaryna Dziatlouskaya, 13, imediatamente reconheceu a foto de Cameron Diaz. Rosalia percebeu que havia criado um vínculo.

"Vocês podem ver revistas, jornais, imagens, programas de computadores, websites," Rosalia disse. "Vocês podem ler o que quiserem, mas precisam ler mesmo. Combinado?"

Para ver as fotos do trabalho da bibliotecária entre no site: http://tecnologia.terra.com.br/galerias/0,,OI95457-EI4795,00.html

Tradução: Amy Traduções

The New York Times

Fonte: Terra - Tecnologia (22.02.2009)

EVENTO - SEMANA DO BIBLIOTECÁRIO

2009-02-17T05:52:00.000-08:00

De 10 á 16/03 acontece em Florianópolis - SC a Semana do Bibliotecário, promovida pela ACB - Associação Catarinense dos Bibliotecários.
A ACB trará para Florianópolis discussões, palestras e cursos super interessantes a serem prestigiados pelos bibliotecários.
Para Inscrição e informações, favor consultar a página da ACB: www.acbsc.org.br, através do telefone (48) 3035-4871 ou pelo e-mail secretaria@acbsc.org.br

Internet é o melhor exemplo de serendipidade

2009-02-16T08:44:00.000-08:00

Internet é o melhor exemplo de serendipidade

Internet è o melhor exemplo de Serendipidade
Serendipidade? Essa estranha palavra significa algo como sair em busca de uma coisa e descobrir outras muito mais interessantes e valiosas. O Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa registra serendipidade, como forma aportuguesada do inglês serendipity e a define como aptidão, faculdade ou dom de atrair coisas úteis ou de descobri-las por acaso. Serendip era o antigo nome da ilha do Ceilão (atual Sri Lanka). A palavra foi cunhada em 1754 pelo escritor inglês Horace Walpole, no conto de fadas Os três príncipes de Serendip, que sempre faziam descobertas de coisas que não procuravam.

Minha última experiência de serendipidade ocorreu há duas semanas na internet, quando lia meus e-mails. Ao abrir a newsletter diária do site Slashdot.org, me deparei com a notícia da descoberta de uma técnica ultrassofisticada que poderá, talvez, levar à construção de memórias milhões de vezes mais poderosas do que as atuais, capazes de armazenar numa pastilha de alguns milímetros quadrados todo o conteúdo dos 60 milhões de livros da Biblioteca do Congresso dos Estados Unidos.

A notícia dizia que pesquisadores da Universidade de Stanford, valendo-se de um modelo de holograma quântico, conseguiram armazenar as letras "S" e "U", sob a forma de dados, codificados a uma taxa de 35 bits por elétron. Se confirmada cientificamente, essa conquista mudará radicalmente a ideia hoje corrente entre os cientistas de que a representação de dados atinge seu limite quando um átomo representa um bit. (http://hardware.slashdot.org/article.pl?sid=09/01/30/0025240).

Nesse ponto, o que me preocupava era saber o que é holograma quântico. Em minha garimpagem pela rede, logo me deparei com outra notícia de cientistas da Universidade de Maryland que conseguiram transferir informação de um átomo carregado eletricamente para outro, como numa mágica, sem cruzar o espaço de um metro que os separavam. Imagino, então, que um holograma quântico seja uma espécie de teletransporte de partículas menores do que o elétron.

Insatisfeito, prossegui na pesquisa sobre esse tipo de holografia na versão eletrônica da enciclopédia Britannica - que, aliás, nada registra sobre o assunto. Na Wikipedia (em inglês, francês e português) achei diversos artigos interessantes. Finalmente, fui ao Google e encontrei quase 6 mil referências sobre o tema. O melhor artigo que li sobre holograma quântico, no entanto, foi o do professor Renato Sabbatini, da Unicamp, no link: http://www.sabbatini.com/renato/correio/ciencia/cp010705.html.

Essa pesquisa sobre holograma quântico me levou ao site do astronauta norte-americano Edgar Mitchell, o sexto homem a pisar o solo lunar, que estuda o tema há mais de 30 anos. Quando retornava à Terra, Mitchell viu uma luz verde-azulada intensa que cortava o fundo negro do universo. "Aquela visão - conta o astronauta - teve o efeito de um raio que mudou minha cabeça e minha vida para sempre. Desde então, dedico todo o meu tempo e esforço a compreender a natureza metafísica do universo." (http://www.edmitchellapollo14.com/naturearticle.htm)

O SHOW DA TERRA

O leitor deve conhecer o novo Google Earth, uma ferramenta de busca surpreendente da internet hoje. Associado ao Google Maps, ele faz uma coisa admirável: transforma a Terra em um espetáculo cotidiano. Nunca pensei que um dia pudesse esquadrinhar cada cidade do mundo, aglomerados urbanos, chagas de desmatamento nas maiores florestas, comprovar a poluição marinha, rever a pequena fazenda de café e a vila de Aparecida de Monte Alto, onde passei minha infância.

Com o Google Earth, visitei dezenas de locais interessantes e famosos deste mundo e aprendi nos últimos meses mais geografia do que em todos os cursos formais que já fiz. Mergulhei no fundo dos oceanos, sobrevoei a massa de arranha-céus de Manhattan; visitei a Praça Vermelha, em Moscou; a Étoile, em Paris; o mercado de peixe de Tsukiji, em Tóquio; e o Lago Baikal, na Sibéria.

Com o Google Latitude, disponho de coordenadas terrestres em todos os mapas, o que me permite localizar pessoas via telefone celular ou GPS. O que me assusta é pensar o que será de nossa privacidade?

ENCICLOPÉDIAS

Outra forma deliciosa de serendipidade é navegar em qualquer grande enciclopédia, como a Britannica, a Larousse, a Spasa Calpe e a Wikipedia. Tenho paixão por esses repositórios do conhecimento humano.

Li na semana passada a notícia da descoberta de um pequeno erro da Wikipedia, edição alemã, na biografia do novo ministro da Economia da Alemanha, Von und zu Guttenberg, descendente do famoso inventor da imprensa. Seu nome completo é: Karl Theodor Maria Nikolaus Johann Jacob Philipp Franz Joseph Sylvester Freiherr von und zu Guttenberg. Alguém, contudo, introduziu por brincadeira, depois de Philipp, mais um nome: Wilhelm. O ministro não teve dúvida: comunicou-se logo com os grandes jornais e sites de TV alemães que haviam consultado a Wikipedia e pediu que corrigissem seu nome. E pediu que o chamassem apenas de Karl-Theodor zu Guttenberg.

Fonte: O Estado de S. Paulo

Biblioteca Cidadã na Areia

2009-02-14T10:53:00.000-08:00

Em viagem a Ilha do Mel - PR, encontrei na praia de Brasília a Biblioteca Cidadã na Areia.
A Biblioteca funciona das 09 ás 19h de segunda a sábado. Este projeto è uma parceria do Governo do Paraná e da Secretaria da Cultura.
A Bilbioteca è super bem equipada e tem variadas programações culturais como: apresentação de peças teatrais, filmes apresentados no espaço da biblioteca e contação de histórias. Além disso realiza o empréstimos das obras (com um acervo bastante atualizado) e possui espaço para leitura.
ADOREI!

Por que 2009 será o ano da volta por cima

2009-02-12T12:45:00.000-08:00

O ano que passou talvez seja para sempre lembrado como o ano da crise e do colapso do sistema financeiro mundial. Mas, por outro lado, foi o ano da consolidação das redes sociais e da web 2.0. Descobrimos que até agora só arranhamos a superfície do universo de possibilidades de colaboração entre as pessoas, onde quer que elas estejam. Com a ajuda dessas ferramentas, 2009 tem tudo para entrar para história como o ano da volta por cima. Isso porque, pela primeira vez na história, podemos juntar o conhecimento de milhões de pessoas e construir a partir daí o que sempre nos fez sair das crises: a inovação.Para começar, as empresas finalmente acordaram para o potencial das redes sociais. Como o Orkut pode ajudar os negócios já não é mais a pergunta da vez. A questão agora é como dar o próximo passo e fazer com que os consumidores possam fazer parte das estratégias da empresa participando também do conteúdo dos sites. Google – sempre ele – já deu esse passo criando o Friend Connect que cria uma ponte entre as redes sociais e os sites. O consumidor pode entrar no endereço da empresa e ao mesmo tempo interagir com outras pessoas com interesses em comum, tudo isso conectado ao seu grupo de amigos nas redes sociais.Outra ferramenta já praticamente consolidada é o micro-blogging do Twitter. Se no início não se sabia muito bem que direção esse recurso ia tomar – saber que fulano está escovando os dentes, definitivamente não é relevante – agora já se sabe: dispersar informação. Nos Estados Unidos o Twitter manteve os eleitores de Barack Obama a par dos desenlaces da campanha e, no Brasil, ajudou no trabalho de resgate das vítimas dos alagamentos em Santa Catarina. Para empresas, o Twitter é o melhor espelho possível do que está na boca do povo. E, melhor ainda, com a possibilidade de interagir e fornecer informações relevantes a partir do celular.E por falar em celular, está claro que no quesito comunicação móvel ainda não vimos nem o começo. A Apple acertou em cheio com o lançamento do iPhone, mas foi ainda mais certeira com a redução do preço do aparelho. Preços mais baixos significam mais gente utilizando e, portanto, maior interação entre usuários. No Brasil, talvez o único impedimento para a tecnologia decolar de vez seja a infra-estrutura, ainda lamentavelmente precária. De qualquer forma, não há como fugir do fato de que a colaboração é um caminho sem volta. Neste ano veremos como milhões de cabeças pensam melhor do que uma e serão capazes de enfrentar qualquer desafio. Ferramenta e vontade para isso é o que não falta.

Fonte: Portal Fator Brasil

Web 2.0 pede vídeo 2.0

2009-02-12T12:33:00.000-08:00

É fato que, no meio do bombardeio de informações ao qual o consumidor está exposto na internet, é preciso se diferenciar. Assim, a principal pergunta que ronda a cabeça dos executivos de marketing hoje é: como?
Não há resposta pronta, mas a parte boa da história é que as alternativas não são poucas e crescem rapidamente. Um dos caminhos mais eficazes - e que boa parte das empresas parece já ter entendido que funciona - é o vídeo para internet. Não à toa, há previsão de investimento de cerca de US$ 8 bilhões em empresas de vídeo online nos próximos anos, segundo o Dow Jones Venture Source.
Claro que o sucesso de um videoweb não acontece por acaso. Quem tem acompanhado os mais recentes cases de vídeos que viraram hit no ambiente online percebe o óbvio: o vídeo, assim como a web, precisa ser 2..0. Não só porque seu meio de veiculação é a internet, ou pela expansão da banda larga e a evolução dos formatos de compressão de imagem, mas por tudo aquilo que esse novo formato representa.
O pensamento para todos os processos, da produção à reprodução de um vídeo para a rede, deve obrigatoriamente considerar princípios como interação e colaboração.
É por conta desses aspectos que conferimos hoje uma mudança enorme na maneira como as pessoas consomem conteúdo. É importante, portanto, identificar o que é realmente relevante para elas, o que elas estão em busca - e correr atrás do que elas estão atrás. E é possível? É. Esse é o grande barato da internet: o usuário dá pistas sobre o que gosta, estabelece-se em comunidades, classifica-se em nichos, revela seu perfil a partir de graus de interesse e interação. É assim que identificamos a efetividade do story telling marketing, por exemplo - como acontece com a ação desenvolvida pelo jornal NY Times, intitulada "NY Times Conversations".
Com o vídeo na internet é a mesma coisa: é possível ter um feedback quase que imediato das ações de marketing propostas - especialmente porque o consumidor faz questão de falar.
A internet e o vídeo 2.0 permitem ao usuário avaliar se ele gosta ou não do que foi produzido, comentar, trocar impressões com quem já assistiu àquele mesmo vídeo, enviar um link para amigos, viralizar... Tudo ao mesmo tempo agora.É claro que a capacidade de um vídeo se espalhar a uma velocidade vertiginosa na web é um caminho fatal para seu total sucesso ou completa desgraça. Seja como for, é preciso se arriscar e manter a transparência. Da mesma forma que uma marca disponibiliza um vídeo, é preciso dar ao internauta ferramentas para que ele possa discuti-lo e compartilhá-lo.
É impensável hoje, com a quantidade de redes sociais disponíveis, uma empresa ignorar essa premissa. Por isso já aconselhava o especialista em marketing canadense Don Tapscott: "Se é para ficar nu, é melhor entrar em forma".
Para dominar a linguagem e as implicações das ações de marketing que envolvem vídeos na internet é preciso entender, antes de mais nada, que o tipo de experiência procurada pelo internauta na web é diferente daquela que ele busca ao ligar a TV na sala de casa. Não à toa, os vídeos na web precisam ser mais curtos, por exemplo. Na internet, buscam-se tecnologia e inovação - sempre. E da forma mais sucinta possível.
A síntese disso tudo é: o consumidor/internauta precisa ser surpreendido. O vídeo pode até ser simples do ponto de vista técnico (o que não necessariamente pede uma imagem à la Bruxa de Blair), mas uma boa ideia - não só na web - faz toda a diferença na hora da conquista. Assim, o inédito, o ousado, ganham espaço, viram hit.
Isso prova que, mais do que o formato, o importante mesmo é sempre o bom e velho conteúdo. Parece um despropósito alertar, mas o vídeo - e isso vale para qualquer plataforma - precisa, antes de tudo, ter uma mensagem. E mais, precisa conectar o público a ela. É aí que está a parte difícil dessa história toda.
Ainda assim, não há dúvidas de que o vídeo é uma das formas mais eficazes de comunicação quando o objetivo é envolver, contar uma história e emocionar. Vale lembrar os vídeos para internet desenvolvidos pela Dove durante a "Campanha pela Real Beleza". Hoje as marcas das empresas têm vida, precisam se expressar e criar empatia com seu público. Nada melhor do que a imagem em movimento para garantir essa experiência. É isso o que prega o emotional branding, conceito criado pelo designer francês radicado norte-americano Marc Gobé. Então, para funcionar, a conexão do consumidor com um vídeo de uma marca na internet precisa, além de ser 2.0, ser emocional. Senão, nada feito.
Fonte: HSM Management online

As tecnologias móveis quentes indicadas pelo Gartner

2009-02-03T10:42:00.001-08:00

As tecnologias móveis continuam como as principais tendências do mercado para 2009 e 2010. O Gartner identificou as oito tecnologias sem fio que evoluirão significativamente nos próximos anos, impactando no curto prazo as estratégias e políticas do mercado móvel. São elas:

1. Bluetooth 3.0

A especificação Bluetooth 3.0 será lançada neste ano e os dispositivos com tal tecnologia começarão a chegar ao mercado em 2010. Segundo o Gartner, a versão 3.0 provavelmente irá incluir funcionalidades como ultra-low-power, modo que permitirá o uso de novos dispositivos, tais como periféricos e sensores, e novas aplicações, como monitoramento de saúde. O Bluetooth 3.0 terá suporte a três tecnologias: o Bluetooth clássico, Wi-Fi e ultrabanda larga (wideband-UWB). Mas é possível que o padrão tenha conectividade com outras especificações. Devido à sua ampla disponibilidade, a conectividade com o Wi-Fi será a mais importante no curto prazo e permitirá que celulares transfiram rapidamente grandes volumes de dados.

2. Interfaces para usuários móveis (UIs, na sigla em inglês)

O Gartner aponta que as UIs terão um grande efeito sobre a usabilidade e o suporte dos dispositivos móveis. Esta será uma área na qual haverá uma intensa competição entre os fabricantes em 2009 e 2010, que utilizarão as UIs para diferenciar seus aparelhos e plataformas. De acordo com a consultoria, a diversidade de UIs vão complicar o desenvolvimento e o suporte das empresas para aplicações de comércio eletrônico entre empresas (B2B) e transações entre empresas e consumidores (B2C). Por esse motivo, a consultoria alerta que os fabricantes devem esperar maior demanda dos usuários para suporte de aparelhos. Apesar disso, as interfaces tornarão mais acessível a web móvel em pequenos dispositivos e este será o melhor canal para clientes e empregados.

3. Sensor de localização

Com os sensores de localização, as aplicações móveis serão mais poderosas e úteis. No futuro, a localização será um componente-chave e reforçará outros sistemas, como o de presença móvel e de redes sociais móveis. O Gartner observa que a crescente maturidade dos sensores de localização em campo, utilizando tecnologia Wi-Fi abre um leque de novas aplicações que exploram a localização de equipamentos ou pessoas. Apesar de possibilitar a exploração de vários novos serviços, a aplicação pode criar novos desafios de segurança e de privacidade.

4. Wi-Fi 802.11n

O novo padrão de Wi-Fi 802.11n aumentará a taxa de transmissão de dados para 100 Mbps e 300 Mbps, e permitirá uma melhor cobertura em algumas situações. O padrão 802.11n deverá definir o desempenho da tecnologia Wi-Fi por diversos anos. O Wi-Fi de alta velocidade é desejável para aplicações de mídia streaming nos escritórios e residências. Para as organizações, o novo padrão exigirá novos pontos de acesso, novas interfaces para usuários sem fio, novas redes e um novo padrão Ethernet. Contudo, o Wi-Fi 802.11n será a primeira tecnologia de internet sem fio a permitir velocidades compatíveis com as de fio, comumente utilizadas para a conexão de PCs em escritórios. Segundo o Gartner, o novo Wi-Fi deverá ser considerado pelas empresas para equipar seus escritórios, substituindo os padrões antigos.

5. Tecnologias de displays

Durante 2009 e 2010, as novas tecnologias para displays terão um impacto no mercado, aumentando a vida útil da bateria e melhorando a qualidade da tela, permitindo o compartilhamento das imagens e informações de forma mais simples e fácil. Os displays passivos, como os usados em e-books, oferecerão novas formas de distribuição e consumo de documentos. A tecnologia de display, analisa o Gartner, será um meio de diferenciação e um importante critério de escolha para os consumidores.

6. Web móvel e widgets

A internet móvel vai emergir como uma meio de baixo custo para entregar aplicações móveis simples para um grande número de dispositivos. Ela tem algumas limitações que não poderão chegar a 2010, como o fato de não ter um padrão universal para o acesso do navegador a alguns serviços, como máquinas fotográficas e dispositivos GPS. No entanto, a web móvel oferece um atraente custo total de propriedade (TCO) sobre aplicações centradas no cliente. Widgets (pequenas aplicações de web móvel) são suportados por muitos navegadores móveis, e fornecem uma maneira simples para "alimentar" celulares e telas pequenas. Segundo o Gartner, as aplicações de web móvel serão muito utilizadas em estratégias móveis de B2C. Aplicações de thin-client também devem emergir como uma solução prática para aplicações corporativas usando conexões Wi-Fi ou celulares.

7. Banda Larga Móvel

As conexões de banda larga móvel tiveram uma explosão de vendas em 2008, impulsionadas pela disponibilidade de tecnologias e preços atraentes ofertados pelas operadoras de celular. O desempenho da tecnologia HSPA (High-Speed Packet Access) prevê um ou dois megabits no uplink e downlink. Em muitas regiões, HSPA oferece conectividade adequada para substituir hotspots Wi-Fi, e sua maturidade permite que as organizações comprem laptops com módulos de celular embarcados que fornecem um desempenho superior aos SIMcards.

8. Near Field Communication (NFC)

NFC fornece uma maneira simples e segura de comunicação entre celulares em distâncias curtas. O Gartner aponta que a NFC está emergindo como um padrão líder para aplicações móveis, tais como pagamento móvel, com experiências bem-sucedidas realizadas em vários países, e transferências de informações. O Gartner, entretanto, não espera muitas aplicações baseadas em NFC antes de 2010 em mercados maduros, como na Europa e os Estados Unidos. A consultoria acredita que é mais provável que o NFC se torne importante mais cedo nos mercados emergentes, com algumas implementações começando em 2010.
Fonte: TIinside online - (www.tiinside.com.br)

As tecnologias móveis quentes indicadas pelo Gartner

2009-02-03T10:42:00.000-08:00

DICA DE LEITURA

2009-02-02T05:46:00.000-08:00

O Guardião de Memórias de Kim Edwards

Este livro reserva uma trama cheia de surpresas que vai emocionar e mostrar o profundo, e às vezes irreversível, poder de nossas escolhas.

Alan Rutherford: “A mídia digital vai crescer com a crise”

2009-02-02T05:37:00.000-08:00

O Midas das novas mídias comanda a Digitas, a maior empresa de marketing digital do mundo


O inglês Alan Rutherford,que comanda a Digitas: "A pesquisa ficou destinada à internet. Por isso as empresas precisam hoje estar presentes nesse mundo online para não perder negócios"

Comunicação digital é um canal relativamente novo, surgido com a internet nos anos 90. Alguma coisa já mudou de lá pra cá?

Há dez anos, marketing digital dizia respeito a apenas vender e anunciar pela internet. Você colocava um anúncio com pop ups que surgiam na tela e achava que aquilo ia vender. Percebeu-se que não é bem assim. Aliás, fizemos uma pesquisa recentemente e descobrimos que esse tipo de mídia incomoda mais do que ajuda. Os pop ups são 40% menos eficientes hoje do que eram há dois anos. O poder da mídia digital é muito maior e vai além disso. É uma grande ferramenta para construção de sua marca. E todos sabem que quando você tem uma marca sólida consegue vender com mais facilidade.

De que modo isso é possível?

O caso da rede de hotéis Holiday Inn é exemplar. Eles desenvolveram um programa de comédia de dez minutos que se passa em lugares diferentes do mundo – obviamente em cidades onde estão os hotéis da rede. Esses episódios viraram febre. Todo mundo queria assistir. Conseguiram, com isso, vincular sua marca a um programa agradável, fizeram as pessoas assistirem aos episódios sem que isso fosse visto como um momento ruim e, ainda por cima, tiveram uma propagação incrível por meio dos próprios internautas que postam em blogues e enviam o programa por e-mail. Isso é construir uma marca no mundo digital e não somente vender um produto.

As mídias digitais mudaram o comportamento do consumidor?

Sim. Elas tiveram uma influência muito grande no modo como as pessoas compram. Na categoria de carros, por exemplo, 80% das pessoas na Europa procuram informações pela internet antes de ir a uma loja. Eles vão à procura de tudo: modelos, cores, interior, design, opiniões de pessoas que usam o carro. Só depois vão à loja. Há cinco anos, os compradores de carro iam em média a seis lojas antes de decidir comprar um carro. Agora vão no máximo a duas. A pesquisa ficou destinada à internet. Por isso as empresas precisam hoje estar presentes nesse mundo online para não perder negócios. O Google é hoje um dos espaços de publicidade mais disputados. Você tem que pagar para estar no topo da lista de busca por uma palavra-chave. No Reino Unido, o Google ganha mais dinheiro com propaganda do que qualquer outra empresa de publicidade do mundo.

As empresas brasileiras estão preparadas para construir suas marcas no mundo digital?

Algumas sim, mas a imensa maioria não. Os presidentes não sabem como fazer isso. Isso ocorre porque a geração digital ainda não chegou aos postos de comando e os CEOs de hoje são ainda de uma geração analógica, que não nasceu em meio à tecnologia. Eles não sabem exatamente do que se trata o mundo digital, sabem que é importante, mas não fazem a menor idéia do que fazer. Eles chegam nas agências à procura de pacotes, de soluções e de iniciativas – coisa que nem sempre encontram porque o Brasil está muito tecnologicamente atrasado na questão de mídias digitais. E é nesse nicho que queremos nos inserir aqui no Brasil e na América Latina.

A crise está afetando os investimentos nesse setor?

Não. Pelo contrário, eu acho que a crise vai ajudar o setor a crescer mais rápido. Isso porque num momento de dificuldade é mais do que nunca importante que cada investimento tenha o melhor retorno possível. E já se sabe que é possível ter retorno maior com o mundo digital do que com qualquer outro meio. Se você disparar um e-mail para seis milhões de pessoas que são seu público alvo, as chances do e-mail ser aberto e lido são de 80%. Ou seja, você atingiu 4,2 milhões de pessoas. Numa mídia tradicional, um comercial em horário nobre que atingiria essa mesma quantidade de gente custaria milhares de dólares.

O mundo digital facilitou o entendimento do consumidor?

Sim, porque as pesquisas hoje estão muito mais sofisticadas e precisas. Na internet você sabe exatamente o caminho que o seu cliente faz. Uma empresa aérea, por exemplo, consegue identificar os destinos que seu passageiro mais viaja e mandar promoções sobre aqueles trechos. É quase uma propaganda feita sob medida. Você atinge muita gente de maneira personalizada. Isso é algo extraordinário que não se podia fazer há algum tempo.

O que se deve manter das cartilhas e transpor para o mundo digital sobre vender e anunciar?

O mundo digital tem muito menos regras, mas duas delas certamente ficam do que se tinha aprendido com o mundo analógico. Primeiro, o consumidor é rei. E, segundo, que grandes idéias são fundamentais para tocar uma empresa adiante. Sempre.

Fonte: Época Negócios - Janeiro de 2009

O arquiteto da informação está a serviço da clareza

2008-12-09T14:42:00.000-08:00

As empresas buscam clientes e já descobriram que chamar a atenção deles agora está mais difícil. É neste campo que entra em ação o auxílio importante do arquiteto da informação. Com o advento da tecnologia da informação e das redes sociais, eis que estamos em uma sociedade mais exigente. O século XXI está marcado pelo aumento exponencial da informação em todos os setores e motivado pela democracia da informação.Ao mesmo tempo em que somos consumidores de informação, também a produzimos e estamos em constante processo de transformar dados em conhecimento. Como conseqüência, o cidadão se torna mais exigente com o que lhe é apresentado como fato ou verdade. Trazendo para o campo doméstico, nosso exempla vale até dentro da cozinha, onde não basta saber se o frango tal é da procedência da empresa X ou Y - o cliente quer saber se o frango possui o selo da Anvisa (Agência Nacional de Vigilância Sanitária), que ração o alimenta e qual o impacto dos aditivos químicos na saúde do consumidor. São preocupações e reflexões novas.Rótulos, marcas e a própria arquitetura de informação não passam desapercebidos pelos clientes/ usuários, que buscam produtos e serviços mais específico para suas necessidades. O público também tem em mente que toda informação comunicada é potencialmente passível de distorções em suas fontes e reconhece que pode ser manipulada pelo emissor.Sabemos que um advogado ganha mais emperrando um processo no Fórum do que resolvendo a situação do cliente. Que um médico pode preferir uma cirurgia. E o mecânico que vai consertar a lanterna quebrada de seu carro irá se esforçar para encontrar alguns defeitos. Existe uma máxima em Biblioteconomia que diz: "Informação é poder!". Ou seja, aquele que detém informação e conhecimento tem um grande poder nas mãos. O comentário aqui não tem a finalidade de manchar a imagem de nenhuma das classes profissionais citadas, mas apenas exemplificar como a informação pode ser manipulada com intencionalidade.Ao mesmo tempo, população bem informada é menos propensa a doenças, tem maiores possibilidade de galgar bons empregos e de estar sempre um passo à frente.Assim, ajudar a organizar e tornar a informação utilitária e com valor agregado não é tarefa fácil. Bibliotecários, arquivistas, cientistas da informação, arquitetos de informação e profissionais de TI dedicam anos de suas vidas para que toda essa massa informacional seja filtrada, mapeada, modelada e destinada ao cliente certo.Se, ao acessar um website, se você conseguiu de primeira lançar uma palavra e encontrar o que está procurando, pode apostar que teve uma equipe trabalhando duro para levar a informação até você. E se esse trabalho nem for percebido é porque os profissionais que atuam no segundo plano cumpriram seu papel.Mesmo quem não é um usuário assíduo da internet, com certeza o é de informação, independente de onde ela esteja. São preocupações marcantes, pois as empresas buscam clientes e já descobriram que chamar a atenção deles agora está mais difícil. * por Rafael Marinho (rafael_biblio@hotmail.com), consultor em trabalhos acadêmicos, prestador de serviços em gestão da informação e mantém o blog Bibliotecário Virtual.
Fonte: Portal Ad News

Grandes desafios da computação no Brasil

2008-11-27T15:02:00.000-08:00

A Sociedade Brasileira de Computação (SBC) convida todos os membros da indústria de TIC, da comunidade científica e de empresas governamentais relacionadas a TIC a contribuir com a consolidação da iniciativa dos Grandes Desafios da Computação no Brasil para a próxima década. As propostas serão analisadas por uma comissão de especialistas quanto à pertinência, abrangência e desafios vislumbrados. Os autores cujas propostas forem selecionadas serão convidados a participar, nos dias 3 e 4 de março de 2009, em Manaus, do II Seminário de Grandes Desafios da Computação no Brasil.HistóricoO primeiro seminário, organizado pela SBC e realizado em São Paulo, nos dias 8 e 9 de maio de 2006, foi uma iniciativa pioneira em Computação no país, no sentido de planejar e direcionar a pesquisa em Computação para um período de 10 anos (de 2006 a 2016). O seminário reuniu durante os dois dias 26 pesquisadores brasileiros da área de Computação.O impacto positivo desta iniciativa tem sido bastante significativo, pois permitiu identificar grandes temas de pesquisa para o período de uma década, lançar editais de fomento à pesquisa direcionados para os temas de pesquisa identificados, organizar eventos em torno dos temas e, inclusive, influenciar ações mais abrangentes como definir os Grandes Desafios de Pesquisa em Computação para América Latina.Cinco foram os desafios identificados no primeiro seminário: Gestão da Informação em grandes volumes de dados multimídia distribuídos; Modelagem computacional de sistemas complexos artificiais, naturais e sócio- culturais e da interação homem natureza; Impactos para a área da Computação da transição do silício para novas tecnologias; Acesso participativo e universal do cidadão brasileiro ao conhecimento; Desenvolvimento tecnológico de qualidade: sistemas disponíveis, corretos, seguros, escaláveis, persistentes e ubíquosSubmissão de propostasO objetivo geral deste segundo seminário é fortalecer a pesquisa em torno dos desafios para a próxima década, focando na integração com a indústria de TIC, detalhando desafios existentes ou propondo novos desafios. Neste sentido, são solicitadas contribuições contemplando: Propostas de novos desafiosRefinamento dos desafios existentes, focando em problemas complexos e desafiadores na área de TIC, da indústria, sociedade ou governoAs propostas devem ser limitadas a 03 páginas, formato PDF, contendo título, nome e afiliação do proponente, descrição de um novo desafio ou problema desafiador, e um breve CV do proponente. Cada proposta deve incluir um único desafio ou problema a ser resolvido. A descrição deve incluir potenciais métricas para avaliação do progresso de possíveis soluções para o problema/ desafio apresentado. É importante também situar a proposta com relação aos desafios existentes.Site para submissão: https:// submissoes.sbc.org.br/ desafios2009*//* Datas importantesSubmissão de propostas: 22/12/2008Notificação aos autores: 20/01/2009Realização do evento: 3-4/03/2009Formato do seminário e resultados esperadosParticiparão do Seminário cerca de 30 autores que serão convidados a partir da seleção das propostas apresentadas. Estes pesquisadores se organizarão em grupos de trabalho para debater, agrupar e detalhar as propostas selecionadas.Os resultados esperados do Seminário: Relatório com o detalhamento (e, possivelmente, revisão dos) desafios, incorporando as contribuições apresentadas, com foco em problemas e potenciais aplicações desafiadoras de TIC relevantes, vivenciados pela indústria, incluindo a sociedade e governo, de forma mais ampla, no Brasil.Definição de comitês, preferencialmente envolvendo a academia e a indústria, para cada um dos desafios, bem como, possivelmente, sub- comitês para tópicos específicos dentro dos desafiosPlanejamento de ações e identificação de responsáveis pela disseminação e financiamento da pesquisa relacionada aos desafios.
Fonte: Portal eThesis

Biblioteca de NY recebe o 'livro mais caro do mundo'

2008-11-26T15:04:00.000-08:00

Volume sobre obra e vida de Michelangelo é fabricado a mão. Cada unidade leva 6 meses para ficar pronta e custa US$ 100 mil.

Funcionários da Biblioteca Pública de Nova York transportam um exemplar de livro considerado o mais caro e mais bonito do mundo. Impresso na Itália e fabricado a mão, o volume sobre a vida e obra de Michelangelo leva 6 meses para ficar pronto e é avaliado em US$ 100 mil. Ele foi doado à biblioteca, mas segundo a editora italiana Milena cerca de 20 unidades do livro já foram vendidas. Fonte: http://g1.globo.com/Noticias/PopArte/0,,MUL875718-7084,00.html

Nova biblioteca online sai do ar por excesso de visitas

2008-11-22T09:17:00.000-08:00

A biblioteca online Europeana saiu do ar logo depois de seu lançamento oficial, na última quinta- feira, devido a uma queda dos servidores, que não conseguiram atender ao volume de 10 milhões de visitas em uma hora.A Europeana é um projeto cultural ambicioso com o objetivo de trazer à Internet cerca de dois milhões de textos, fotografias, vídeos, mapas, manuscritos, obras de arte, periódicos e documentos de arquivo de bibliotecas e instituições européias.Segundo a Reuters, um porta- voz da Comissão Européia, responsável pelo projeto, declarou que o grande número de acessos demonstra o imenso interesse dos usuários europeus pela iniciativa.
Fonte: Agência JBOnline

Câmara aprova exigência de Bíblia em bibliotecas públicas

2008-11-22T09:16:00.001-08:00

A CCJ (Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania) da Câmara dos Deputados aprovou nesta quinta- feira projeto do deputado Filipe Pereira (PSC- RJ), que determina que as bibliotecas públicas tenham em seu acervo pelo menos uma Bíblia. O projeto segue agora para o Senado.O autor apresentou o projeto por causa da "sólida tradição cristã " no Brasil e para tornar a Bíblia acessível às populações carentes.
Fonte: Jornal Diário do Grande ABC

Prova difícil na Educação

2008-11-18T14:41:00.000-08:00

A futura secretária municipal de Educação, Cláudia Costin, vai precisar de pelo menos cinco mil novos professores para pôr em prática seu plano de reforço escolar no ciclo de alfabetização. A perspectiva é fazer como na Finlândia" cujo modelo do sistema educacional é o melhor do mundo" e contratar um profissional de aulas extras para cada sete dos 36.039 mestres do município do Rio. Cláudia ainda não sabe, porém, quando fará as contratações pois depende da conta do orçamento de 2009, ainda não aprovado pela Câmara dos Vereadores, para fechar sua equação.Além de profissionais para o reforço, ela quer contratar também estudantes de Pedagogia. Eles vão tentar minimizar dois dos principais obstáculos que dificultam o aprendizado: a displicência com as lições de casa e a ausência de incentivo à leitura. "A falta de estrutura familiar atinge diretamente o progresso da alfabetização do aluno nesses dois problemas. Por isso teremos reforço também para ajudá- los com o dever de casa", explicou a futura secretária.As aulas de reforço¿ defendidas pela futura secretária como o grande diferencial entre o sistema atual de ciclos e o da gestão de Eduardo Paes¿ não começarão logo no início do próximo ano letivo. Segundo Cláudia, a nova equipe vai fazer um diagnóstico de cada escola da rede com a ajuda dos diretores e da equipe pedagógica da unidade.CAPACITAÇÃO DE MESTRESPara ajudar na precisão do diagnóstico, ao relatório de progresso da alfabetização dos alunos será somado o desempenho de cada unidade no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), no qual o Rio não tem recebido boas notas.Os professores também serão capacitados. Cláudia prometeu investir na atualização constante deles. Um coordenador pedagógico identificará as carências de cada um para desenvolver treinamento com ênfase em prática de sala de aula. A idéia é implantar uma didática mais moderna e atraente para os alunos.AS AULAS EXTRAS SERÃO NO MESMO TURNOA futura secretária quer começar sua gestão já com a definição de como será a revisão aplicada aos estudantes para detectar as falhas no sistema de ensino. O resultado dessa avaliação determinará as principais deficiências a serem atacadas pelo reforço escolar, que podem ser, por exemplo, a falta de concentração e a dificuldade de leitura.Segundo Cláudia, alunos que precisem de ajuda serão inseridos em grupos de estudo. Isso acontecerá no mesmo turno das aulas, sem prejuízo para o aprendizado de outras disciplinas. "O estudante com dificuldade precisa acompanhar o ritmo da turma, por isso terá mais atenção", contou.

Fonte: Jornal O Dia

Palavras Andantes é o melhor projeto de leitura do país

2008-11-14T13:26:00.000-08:00

O projeto "Bibliotecas Escolares: Palavras Andantes", da Secretaria Municipal de Educação, é o melhor projeto de leitura do país. O programa ficou em primeiro lugar na sua categoria na premiação do Vivaleitura, iniciativa do Ministério da Educação que incentiva a formação de leitores em todo o país. A cerimônia foi realizada nesta quarta- feira (12), em São Paulo, e o coordenador do projeto londrinense, Rovilson José da Silva, estava presente para receber o prêmio. "Este prêmio é uma constatação para outras partes do país, de que Londrina está conseguindo avançar, significativamente, com esta política pública de incentivo à leitura ", ressaltou Silva. De acordo com ele, o vencedor recebeu um troféu e um certificado como prêmio, além do valor de R$ 30 mil destinados ao "Palavras Andantes". "Esta iniciativa é fruto de vários anos de trabalho e pesquisa em todas as escolas municipais. O prêmio é só um dos resultados obtidos com a política ", enfatizou. Fonte: Jornal Paraná Online

Natal com leituras para crianças e jovens nos 200 anos da Biblioteca Nacional

2008-11-13T14:47:00.000-08:00

Evento gratuito na Biblioteca Nacional terá bate- papo com autores, performances de ilustradores, leitura de livros e visitas de estudantes agendadas previamente pelas escolas.A Fundação Biblioteca Nacional (FBN) e a Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ), com o apoio do Instituto C&A, realizam entre 17 e 19 de novembro a terceira edição do projeto Natal com Leituras na Biblioteca Nacional, que ocorre no Espaço Eliseu Visconti (Rua México sem número, Centro), no Rio de Janeiro, das 9h às 17h. O evento, que participa das comemorações pelos 200 anos da Biblioteca Nacional, é gratuito.A iniciativa tem como objetivo mostrar que não há data mais significativa que o Natal para partilhar leituras e propiciar o contato da criança e do jovem com livros de qualidade. Serão realizadas leituras de livros, selecionados pela FNLIJ, por grandes nomes da literatura infanto- juvenil, bate- papo com os autores e performances de ilustradores, além de exposições apresentando livros com temas natalinos, títulos premiados este ano pela FNLIJ, e uma linha do tempo com os fatos mais relevantes dos 40 anos da Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil, comemorados em 2008.Cada criança ou jovem que participar do Natal com Leituras ganhará um livro na saída, além de poder conhecer e adquirir os melhores títulos do mercado editorial para incluir nos presentes deste final de ano.Nesta edição do Natal com Leituras será montada uma biblioteca modelo para crianças e jovens, visando à valorização das obras literárias de qualidade, à divulgação da produção brasileira e à promoção da biblioteca como espaço público de leitura. Com o objetivo de contribuir para a formação de educadores- sejam professores, bibliotecários e familiares- o evento oferece palestras nas tardes de segunda (17) e terça- feira (18), às 17h.Já estão confirmadas as presenças dos escritores Luciana Sandroni, Nilma Lacerda, Luciana Savaget, Luiz Antonio Aguiar, Bia Hetzel, Sonia Rosa, Marcio Vassallo, Rogério Andrade Barbosa, Flávia Lins e Silva, Luiz Raul Machado e Ricardo Benevides. Também serão realizadas performances dos ilustradores convidados, Roger Mello, Elisabeth Teixeira, Maurício Veneza, Sérgio Magalhães, Marcelo Ribeiro e Renato Alarcão.Escolas da rede pública e privada, assim como ONGs, podem agendar previamente visitações ao projeto por meio dos telefones 2262-9130 ou 2215-3406, com Margarete Coelho, ou pelo e- mail visitacaoescolar@fnlij.org.br.Natal com Leituras na Biblioteca Nacional, de 17 a 19 de novembro de 2008, das 9h às 17h (visitação e atividades de leitura, doação e venda de livros), no FBN¿ Fundação Biblioteca Nacional¿ Espaço Eliseu Visconti, Rua México sem número¿ Centro¿ RJ. Palestras: 17 e 18 de novembro às 17h| Ingresso: Grátis| Mais informações: FNLIJ¿ Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil. | Telefone.: (21) 2262-9130 ou 2215-3406| Site: www.fnlij.org.br

Fonte: Portal Fator Brasil

Divulgando: A BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA EM PARCERIA COM A PROGRAMADORA BRASIL, PROMOVE CIRCUITO DE FILMES

2008-11-12T13:41:00.000-08:00

Local de exibição: Auditório Helke Hering

Contatos: João Oscar do Espírito Santo – joao@bu.ufsc.br - 3721-9472

Giovanni Fiorenzano – giofiorenzano@hotmail.com - 37219305

Débora Russiano – debora@bu.ufsc.br - 3721-9378

Programação:

Sargento Getúlio

Data: 15/11 sábado

14h00 horas

Classificação 14 anos

Duração: 85 min

Gênero: Ficção

Adaptação cinematográfica do clássico homônimo de João Ubaldo Ribeiro. O filme narra, em tom épico, a viagem realizada pelo sargento Getúlio e o motorista Amaro no cumprimento da missão de transportar um preso político de Paulo Afonso (BA) até Aracaju (SE). Durante a viagem, a situação política se altera e o sargento recebe ordens de soltar o preso. Desconfiado, ele insiste em prosseguir, o que o transforma em inimigo da ordem. Perseguido e sentindo- se traído, Getúlio vê no cumprimento da missão a única razão de sua existência. Lutando contra tudo e todos, ele continua até avistar Aracaju da Barra dos Coqueiros.

http://www.programadorabrasil.org.br/filme/299/

São Paulo Sociedade Anônima
Data: 18/11/2008

12h30 horas

Duração: 107 min

Classificação 12 anos

Gênero: Ficção

Grande painel sobre o impacto das transformações sociais e econômicas na cidade de São Paulo provocadas pelo surto da implantação da indústria automobilística no Brasil, sob a ótica de um indivíduo em ascensão. Após casar-se, ter amantes e progredir socialmente, unindo-se a um empresário do setor automobilístico, ele entra em crise e tenta abandonar sua carreira e sua vida conjugal.

http://www.programadorabrasil.org.br/filme/298/

O Prisioneiro da Grade de Ferro (Auto-retratos)
Data: 22/11/2008

14h00 horas

Duração: 123 min

Classificação: 16 anos

Gênero: Documentário
O sistema carcerário brasileiro visto de dentro: um ano antes da desativação da Casa de detenção do Carandiru, detentos aprendem a utilizar câmeras de vídeo e documentam o cotidiano do maior presídio da América Latina.

http://www.programadorabrasil.org.br/filme/184/

O Cineasta da Selva

Data: 25/11/2008

12h30 horas

Duração: 87 min

Classificação: livre

Gênero: suspense

Fatos são misturados a uma realidade imaginada, criada e encenada, neste documentário que conta a vida de um garoto (Silvino Santos, 1886-1970) que, nascido em Portugal, apaixona-se pelo Rio Amazonas. Na virada do século, com 13 anos, Silvino cruza o Atlântico em busca daquela Amazônia fantástica imaginada pelos europeus. Em 1913 realiza seu primeiro documentário de longa-metragem. Ele viveria sua aventura contracenando com grandes personalidades, testemunhando acontecimentos marcantes, do fausto à queda do monopólio da borracha. Filmando essa Amazônia do início do século, ele se torna um mito da selva e um dos pioneiros do cinema no Brasil.

http://www.programadorabrasil.org.br/filme/276/

Porto das Caixas

Data: 29/11/2008

14h00 horas

Duração: 80 min

Classificação: 12 anos
Gênero: Ficção
Uma mulher, querendo matar o marido que a oprime, procura ajuda de seu amante, de um soldado e de um barbeiro, mas eles se negam a cometer o crime. A cidade do interior onde moram revela a decadência: uma fábrica parada, um convento em ruínas, o barulho de trem, um vazio parque de diversões, uma feira sem entusiasmo, um comício sem força reivindicatória. Disposta a libertar-se do meio, a mulher decide colocar seu plano em prática sozinha.

http://www.programadorabrasil.org.br/filme/296/

O Homem Nu

Data: 02/12/2008

12:30 horas

Duração: 75 min.
Classificação: 12 anos

Gênero: Ficção
Sílvio Proença precisa embarcar a contragosto para São Paulo, a fim de divulgar seu novo livro. No aeroporto, encontra um grupo de velhos companheiros. Com o embarque cancelado devido a uma forte tempestade, o grupo segue para o apartamento de Marinalva, sobrinha de um dos amigos de Proença, onde o grupo dá continuidadeà reunião. Seduzido pela música e pelos encantos de Marinalva, Proença passa a noite ali mesmo, despertando no dia seguinte, completamente nu. Ainda zonzo da ressaca, vai apanhar o pão deixado à porta do apartamento. É quando o vento fecha a porta e o deixa completamente nu do lado de fora.

http://www.programadorabrasil.org.br/filme/169/

Divulgando o XXVII Painel: Biblioteconomia em Santa Catarina

2008-11-11T14:59:00.000-08:00

XXVII Painel: Biblioteconomia em Santa Catarina, a ser realizado nos dias 27 e 28 de novembro de 2008 no Auditório da Faculdade SENAC, no Centro de Florianópolis/SC.

Tema: Espaço Político e Atuação do Bibliotecário Catarinense.

SinBiesp estará presente em evento catarinense de Biblioteconomia!

A presidente do SinBiesp, Vera Stefanov, foi convidada para proferir palestra na 27ª edição do Painel de Biblioteconomia em Santa Catarina. O tema deste ano é "Espaço Político e Atuação do Bibliotecário Catarinense" e o evento será realizado nos dias 27 e 28 de novembro, no Auditório da Faculdade SENAC Florianópolis.
Com expectativa de 200 participantes de todo o País, o encontro está sendo promovido pela ACB (Associação Catarinense de Bibliotecários) e tem como patrocinadores oficiais RFID, EBSCO e Prima Soft, além de diversos outros apoiadores.
A organização do Painel escolheu o tema deste ano por entender que o alcance político de sua atuação interfere diretamente ao acesso e à qualidade da informação disponibilizada pela sociedade.

Maiores informações no site: www.painel2008. acbsc.org. br

PROJETO EM CATANDUVA DÁ RESULTADO E ESTUDANTES PASSAM A LER ATÉ 230 LIVROS NO ANO

2008-11-10T13:13:00.000-08:00

Tainá Alves dos Santos, da 6 ª série, é a recordista, com 230 livros lidos neste anoA Secretaria de Estado da Educação acaba de finalizar balanço sobre dois projetos- piloto de incentivo à leitura implantados na região de Catanduva desde o início deste ano. Os resultados dos projetos Centopéia e Quebra- Cabeça são promissores e agora devem ser difundidos para outras regiões. Alguns alunos chegaram a ler 230 livros neste ano.Lançados em 27 escolas de 15 cidades da região, para salas de 5 ª a 8 ª do Ensino Fundamental e de Ensino Médio, os projetos atingiram cerca de 18 mil alunos. Todos ganharam a missão de ler no mínimo 10 livros até o fim do ano.Para atestar a realização da leitura, a cada livro terminado o estudante deveria entregar um resumo da história, com personagens centrais e avaliação pessoal sobre a obra. Em troca receberiam uma parte do corpo de uma centopéia ou uma peça de seu quebra- cabeça. A meta era que as centopéias chegassem ao final do ano com pelo menos dez gomos- e os quebra- cabeças com dez peças.Os projetos deram tão certo que surpreenderam os professores da região. Em média os alunos leram 25 livros. Alguns chegaram a 230 livros, como Tainá Alves dos Santos, aluna da 6 ª série da escola estadual Jardim Imperial." Incentivados pelo objetivo de ver o quebra- cabeça montado, ou mesmo de crescer o número de gomos da centopéia, os alunos acabaram adquirindo o hábito da leitura ", afirma a dirigente regional de Ensino da Secretaria em Catanduva, Maria Aparecida Cheruti Frare.Com os resultados a Secretaria pretende implantar o projeto em outras regiões, primeiramente próximas a Catanduva. " Incentivar a leitura é fundamental. Neste ano entregaremos livros a todos os alunos de 5 ª a 8 ª e de Ensino Médio. Serão três exemplares por aluno, todos de escritores brasileiros", diz a secretária de Estado da Educação, Maria Helena Guimarães de Castro.
Fonte: Portal Maxpress Net

Sua cidade tem biblioteca pública?

2008-11-10T13:11:00.001-08:00

A lista suja: 362 cidades sem bibliotecasLevantamento do Sistema Nacional de Bibliotecas mostra que ainda restam 362 municípios que não possuem nenhuma biblioteca pública no Brasil (eram 1.300 em 2003). As regiões onde a situação é mais crítica são o Nordeste e o Norte, onde, não por coincidência, os índices de leitura, segundo a pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, também são os mais baixos do País. O estado em pior situação é o Piauí, onde nada menos do que 79 cidades não possuem esse serviço público essencial. Em seguida, aparecem a Bahia, com 67; a Paraíba, com 48; e o Rio Grande do Norte, com 28 cidades.Onde ainda faltam bibliotecasO Amazonas é o estado na região Norte que lidera a lista da falta de bibliotecas: ainda precisa abrir unidades em 24 cidades. Em seguida, aparece, no Centro- Oeste, Goiás, com 25 municípios sem elas. No Sul, o Rio Grande do Sul, estado conhecido por sua tradição leitora, amarga um triste quadro: é o único estado da região que ainda não tem bibliotecas em todas as suas cidades (elas inexistem em 13 localidades). No Sudeste, o papel feio fica com São Paulo, onde, segundo a Fundação Biblioteca Nacional, existem 15 municípios sem o equipamento. Ali, Espírito Santo e Rio de Janeiro já resolveram esse problema, enquanto que Minas Gerais ainda aparece com 4 cidades sem bibliotecas.Alguns diziam ter resolvido o problemaA maioria dos estados sem bibliotecas está no Nordeste: Alagoas (3), Ceará (2), Maranhão (11), Pernambuco (10) e Sergipe (3). No Norte, são os seguintes: Acre (2), Amapá (3), Pará (5), Rondônia (1) e Roraima (5). No Centro- Oeste, Mato Grosso do Sul (3) e Tocantins (10). Vale a pena registrar: alguns dos estados que aparecem nessa lista suja da Fundação Biblioteca Nacional chegaram a alardear, há tempos, que haviam zerado seu déficit de bibliotecas.
Fonte: Portal O Barriga Verde

Divulgando a Biblio-Júnior

2008-11-09T15:11:00.000-08:00

A Biblio-Júnior foi fundada numa assembléia geral dos estudantes do
curso de Biblioteconomia da UFSC, no dia 07 de dezembro de 2005.
A Biblio-Júnior está devidamente registrada e com CNPJ, atua na
prestação de diversos serviços técnicos, gestão da informação,
planejamento, editoração e demais atividades que fazem parte da
Biblioteconomia.
A intenção é formar grupos de trabalho, com autonomia, para que
com o acompanhamento de professores, possamos prestar serviços de
qualidade.

Quem quiser saber mais sobre a Empresa Junior e suas atividades entrem
no endereço eletrônico http://www.bibliojunior.ufsc.br

REFLEXÕES SOBRE COGNIÇÃO: O CONHECIMENTO, A INFORMAÇÃO E A COMUNICAÇÃO

2008-11-08T16:19:00.000-08:00

Segue um resumo do que se trata o artigo "Reflexões sobre cognição: o conhecimento, a informação e a comunicação".

Os fatores sociais e culturais, que são intrinsecamente humanos e também ligados a cognição tais como: reflexão, emoção e consciência não eram considerados. Além dos fatores sociais e culturais, também os psicológicos estão relacionados à cognição, entre eles podem-se citar: empatia, percepção, cognição animal, abordagens comparativas e evolucionárias, porém estes fatores quase sempre criam algum conflito filosófico ou científico, e por isto são desconsiderados ou deixados à margem.

A cognição está também ligada a neurociência, que reúne áreas distintas e às vezes até contraditórias tanto do ponto de vista metodológico como epistemológico, incluindo as ciências biológicas a partir do sistema nervoso, normal ou patológico, em especial a anatomia e a fisiologia do cérebro, estabelecendo conexões com a teoria da informação, a semiótica e a lingüística, e também com disciplinas que explicam o comportamento, o processo de aprendizagem e também os mecanismos de regulação orgânica.

No link abaixo segue o artigo na íntegra.
http://www.ofaj.com.br/colunas_conteudo.php?cod=397

Google dobra parceiros em livros digitais

2008-11-08T10:20:00.000-08:00

O Google dobrou o número de editoras associadas ao seu programa de busca de livros, que causou algumas controvérsias iniciais, mas não chegou a atualizar na quarta- feira o número de "mais de um milhão de livros digitalizados " que veicula há mais de um ano.O gigante da Internet causou protestos das editoras e de algumas bibliotecas ao lançar o projeto, quatro anos atrás, com muita gente do setor temendo que o Google planejasse tomar o controle dos livros do mundo e distribuí- los online gratuitamente.Desde então, 20 mil editoras, duas vezes mais que no ano passado, fecharam acordos para permitir que o Google digitalizasse o texto completo de seus livros e permitisse que potenciais compradores lessem trechos, associados às suas buscas na Internet.O Google também trabalha com bibliotecas acadêmicas e de referência para digitalizar obras em domínio público e, controvertidamente, algumas obras ainda protegidas por direitos autorais, obtidas em bibliotecas norte- americanas, mas só acrescentou duas novas bibliotecas como parceiras nos últimos 12 meses, elevando o total a 29." Estamos convencendo as editoras a levar seu conteúdo a mais pessoas interessadas nele, e, ao mesmo tempo colocando usuários em contato com conteúdo relevante, que eles talvez nem soubessem que existisse", disse Santiago de la Mora, diretor de parcerias editoriais européias da empresa.Falando em entrevista na Feira do Livro de Frankfurt, Mora disse que não queria destacar individualmente as editoras que aderiram ao programa nos últimos 12 meses.Mas, quando perguntado, confirmou que a maior editora de ficção do mundo, a Random House, parte do grupo Bertelsman, havia assinado.O Google está envolvido em uma disputa judicial com editoras norte- americanas desde 2005, quanto à sua prática de digitalizar obras que ainda estão protegidas por direitos autorais, às quais ganha acesso por meio de parcerias com bibliotecas dos EUA, mas sem permissão explícita dos detentores dos direitos.

Fonte: Revista Info Corporate - 17/10/2008.